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    2023-2024学年春季小学语文二年级下学期第二单元测试02.docx

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    2023-2024学年春季小学语文二年级下学期第二单元测试02.docx

    第二单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音。 曾(cén céng)经 花瓣(bàn pàn) 郊(jo jio)外蔗(zhé zhè)糖 应(yìng yng)该 泥泞(nìng níng)二、读拼音,写字词。 fng ( )利 wn nun( ) láo( )动 b wén( )mào失( ) gn tián( ) wèi道( ) sh zhu( )三、照样子,给下列字加偏旁,组成新字再组词。采:菜(蔬菜) 西:_( ) 乍:_( ) 彩(彩色) _( ) _( )京:_( ) 欠:_( ) 肖:_( ) _( ) _( ) _( ) 四、照样子,写词语。 1.恋恋不舍(AABC式):_ _ _2.蹦蹦跳跳(AABB式): _ _ _3.又粗又壮(“又×又x式): _ _ _五、把下列词语中不是同一类的用“_”画出来。 1.魔术师 建筑师 工程师 教师 师傅2.营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员3.柳枝 柳树 桃树 杏树 松树4.稻子 种子 小麦 玉米 大豆六、读句子,体会加点词语的意思。 1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。 ( )2.难道它的味道很特别吗? ( )3.你能说说你探险的经过吗? ( )4.鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 ( )七、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。 1.知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕_2.就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛_3.傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外_八、照样子,给句子换个说法。 例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。1.他松开我的手。_2.我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。_3.笋芽儿脱下一件件衣服。_九、将下列名句补充完整。 1.予人玫瑰, _。2.平时_,急时_。3.与其_,不如 _。十、将节选儿歌补充完整,并仿写。小溪说:昨天,他曾路过这里,_,_。瞧,那_,就是他_。仿写:_说: 昨天,他曾路过这里,_,_。瞧,那_,就是他_。十一、课内语段阅读。 匹出色的马(节选)春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.“恋恋不舍”的意思是_,“我们”之所以会“恋恋不舍”,是因为_。 2.“一匹出色的马”其实是_。3.读文中画:“_”的句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。 _十二、阅读短文,回答问题。 做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:_最快乐。”他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:_最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“_最快乐。”他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”1.选一选。 A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子(1)啄木鸟说:“_最快乐。” (2)水牛说:“_最快乐。”(3)蜜蜂说:“_最快乐。”2.连一连。 田野里问 蜜蜂 小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟 花丛中问 水牛3.请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。 他跳到_问_:“_,_?” _说:“_。”4.读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么? _5.你认为做什么事最快乐?_十三、写话。 选一个你的好朋友向大家介绍一下吧!介绍时要写清他(她)是谁,长什么样子,有什么爱好_参考答案:一、céng bàn jio zhè yng nìng二、锋 温暧 劳 波纹 冒 甘甜 味 书桌三、洒(洒水) 晒(晾晒) 作(作业) 昨(昨天)景(风景) 凉(凉快) 吹(吹风) 软(柔软)销(销售) 悄(静悄悄)四、1.代代相传 斤斤计较 欣欣向荣2.来来往往 开开心心 干干净净3.又高又瘦 又细又长 又白又胖五、1.师傅 2.少先队员 3.柳枝 4.种子六、1.格外2.与众不同,不普通3.过程,经历4.通过某个地方七、1.你知道这糕是怎么做成的吗? 2.这就是平常吃过的米糕嘛!3.一个春天的傍晚,我们去郊外散步。八、1.他把我的手松开。2.我们给您唱歌,帮您把一天的疲倦消除。3.笋芽儿把一件件衣服脱下。 九、1.手有余香2.肯帮人 有人帮3.锦上添花 雪中送炭十、抱着迷路的孩子 冒着蒙蒙的细雨 泥泞路上的脚窝 留下的足迹示例:大树 背着生病的大爷 踩着枯黄的落叶 那草叶上闪闪的露珠 滴下的汗水十一、1.舍不得离开 郊外的景色异常美丽2.一根柳树枝条3.提示:(变化)由疲惫变得兴奋、高兴。(原因)妹妹将柳枝想象成 “一匹出色的马”,在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。十二、1.(1)C (2)A (3)B3.示例:墙角 壁虎 大哥哥 做什么事最快乐 壁虎 捉蚊子 最快乐4.只要我们做对别人有用的事,就会很快乐。5.示例:帮妈妈干活,给爷爷捶背。

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