2024年《艾青诗选》初中生读后感篇.docx

2024年艾青诗选初中生读后感篇 将艾青诗选捧在手中，感受近代历史的痕迹。一本橘色的书皮的背后，满载着中国男儿的坚毅，英勇，他们不屈的精神深深地烙印在我们心中。下面我就和大家共享艾青诗选初中生读后感10篇，来观赏一下吧。 艾青诗选初中生读后感篇1 读艾青的诗选，我获得了生命不止，奋斗不息的坚韧意志。二十多年的教化生涯，培育了我大张旗鼓，求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书，不唯上，只唯真，只唯实的工作看法。红了樱桃，绿了芭蕉!曾经作为一名菜鸟的我站在这里，心里诚惶诚恐。 记得我曾经说过我要把自己从一个小女人变成女汉子，经过这两个月的努力，蜕变，今日的我最终华丽转身!我始终在心里静默祈祷，来点风，来点雨，让我生根发芽，长成一棵参天大树!没有最好，只有更好，若心中种花，日子便会生香，踏实肯干，仔细做好每一件事，就会让名著这朵花娇艳盛开，也为自己的人生增加一道靓丽的风景线! 读艾青的诗选，我充溢对精神家园的向往，坚决不断前行的信念。早上5点起来上早自习，天下着不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一个人走在冷风中，不禁悲从心起，眼泪掉下来!自己其实是个很缺乏平安感的人，当一个人在家的时候，睡觉总不踏实，经常半夜2，3点醒来。 细数人生历程，感觉还是很华蜜的，小时候在家爸妈温柔慈祥，对我疼爱有加，嫁人后老公高大帅气，女儿乖巧懂事，并且唯我是瞻。无论别人多么飞黄腾达位高权重，我并不艳羡，更不会嫉妒，我只会祝愿，祝愿他们越飞越高，前程似锦。人各有志，在人生的每个阶段，人的追求和心态也会发生肯定的改变。我捡起笔，我的心瞬间清静如水，澄明透彻，内心奔腾着欢乐的水花，那种发自心底的喜悦喷薄而出，无法抵抗。 读艾青诗选，我体悟到纯真细腻的情感，感受到淳淳师生情义。带了六年的毕业班，自从选择了老师这个职业，我就已经把你们当成了恋人 ! 你们虐我千百遍，我把你们当时恋!不必怀疑我对你们的真情，虽然，我对你们从不言听计从，你们犯错了我会指责，你们任性了我会发火，但那是爱之深责之切，在我的内心，只有一个愿望:就是希望你们在人生的竞争中会赢! 爱是一种单向的付出，不用想是否能得到回应，既然上天支配了我们师生的缘分，我就用自己最大的力气，送你一程，我情愿你飞得更高，走得更远，超过我的曾经!其实老师和学生之间，同样是一场目送，我会静默地站成你们身后擎天的大树，祝愿你毅然远行的背影! 读艾青诗选，唤醒了沉睡的心灵，引领了迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界，就像用吸管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。 艾青诗选初中生读后感篇2 读完艾青诗选，心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的愁闷，仍旧久久萦绕在记忆中。 艾青的诗，总是让我想起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。他以悲悯的心，爱着天下每一个遭遇不同等的人民。他的哀痛和苦痛，从来不是出于自己的利益。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”谁也不情愿看到，古老的民族几千年来栖居着的土地，在敌军的铁骑下正奄奄一息。山河破裂，生灵涂炭。面对时事的艰辛，躲避现实明显是软弱的，所以艾青没有选择躲避。在那个特定的时代里，在人民的苦难目前，“小我”是微乎其微的，而是须要有“大我”的情怀。所以，艾青英勇地担负起了责任。朴实无华的文字里，流淌着悲天悯人的情怀：“我爱这悲伤的国土，古老的国土这国土哺育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。”诗中传达的，还有对光明热情的渴求和讴歌：“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄予给黎明/在成功的欢欣中歌颂太阳”。几千年来，从屈原写下的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”起先，对人民无私的酷爱，“以天下为己任”的情怀，可以被认为是负责任的学问分子创作的永恒主题，是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里，没有“黄河在咆哮”那种尖锐的战斗意志，因为这种情感有时是略带盲目和无趣的。艾青的诗传达出来的，是“北方是悲伤的”那样深刻的无力感，离劳苦大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口，有时候让人感到有些鼻酸。 在艾青的诗中，经常可以见到“黎明”“太阳”“火把”，不难看出，它们具有特别明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨，对光明的热情憧憬和渴求，蕴含在这些意象中;而这些简洁的意象，也使得他更简单将酷爱和诗情献给全部人民，从而和人民紧密联系在一起。抛弃掉一切无用的矫饰，艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了，因此，他所表达的情感显得更为深挚，直达读者的内心。 读一读艾青诗选吧，你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵，以及最宏大的情怀。 艾青诗选初中生读后感篇3 一本好书就像一位好友，带领着你在学问与想象的世界中遨游。在今年暑假刚起先，我就迎来了一位新的“好友”，它的名字叫2055年。 这本书讲解并描述了十二岁男孩徐若宣在一次旅行中遭受雪崩后被活埋，在四十七年后的一天，他被一名医生从冰块里解冻后醒来，发觉世界已变成了自己不相识的模样人们不穿衣服只喷护霜，出行乘坐高科技交通工具飞天球，高空滑道，鸟类和昆虫在连续两年中全部灭亡最可怕的是徐若宣自己成了黑心医院灵魂转移手术的对象，不法医生正打算将其他人的灵魂转移到他的身体里从中牟利。徐若宣发觉了真相，鼓起志气与他的同伴一个叫珍宝的小女孩一起逃出医院，踏上了找寻自己父母的艰险里程。 在书中时时常就会提到2055年的科技设备，交通工具非常环保也很便捷，有用空气做动力的，有用太阳能做动力的，还有用各种风能做动力的在2055年，只有你想不到，没有它做不到。 记得有一次暑假，我和家人一起去北京旅游，刚走出火车站我立马被惊呆了：首都北京的车辆甚至比来往穿行的行人还多，到处都是嘈杂的喇叭声，响彻云霄。我们旅行的第一站是前往军事博物馆，听导游收博物馆内搜罗了各种坦克、飞机和武器等等。那天由于馆内在重新装修，所以展品都被搬到了外面，虽然烈日当空，但还是挡不住我参观的激烈心情。 “哇，太酷了!”刚到广场我就大声尖叫起来，载歌载舞。只见广场上排列着大大小小的坦克数十辆，有从美军手中缴获的，有从国民党手中劫获的，还有中国共产党自制的有的炮管又大又长，有的个头虽小但用处极大，有的炮口许多，威力也不行小视看得我直呼妙。之后我们又去参观了飞机、战斗机、汽车，个个都充溢科学原理，个个都有自己的优点。 军事博物馆一行让我大开眼界，可这跟书中的高科技相比还相差甚远，但只要像习 说的“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。有幻想，有机会，有奋斗，一切美妙的东西都能够创建出来。”而我的中国梦就是民族科技腾飞的梦。 艾青诗选初中生读后感篇4 群星已经隐退，而你依旧站在那里，期盼着太阳上升题记 细读艾青诗选,你不难发觉书中出现最多的字眼便是“中国、青年、希望、奋斗”还有那就是“太阳”。 太阳东升西落，日复一日，年复一年，它给我们带来暖和，伴着我们成长!给大地万物带来朝气，却往往被我们忽视掉!在山海经中，夸父曾经执着追逐着太阳，他被那光明的光球吸引着，想将它带到人们心中，似飞蛾扑火，坚决果断向太阳飞奔而去。艾青也始终酷爱着太阳，也可以说达到如痴如醉的境界。他看到“死亡、斗争、压迫”封锁着中国，他知光明之路必将充溢泥泞和坎坷，但他却不放弃，如夸父逐日那般执着。同时，他也意识到新中国不能只建立与国土之上，而是要把信念建立在人们心中。他像夸父一样他想把太阳的暖和带给人们于是并有了向太阳： “初升的太阳，照在我们的头上，久久垂着，不曾抬起的头上，我们仰起那沉重的头颅一样地，向高空呼喊：“看，我们笑得像太阳!” 艾青的诗如寒冬里的一束阳光，照在中国的大陆上，照在老百姓久经风霜的脸上，竟如此暖和!他的诗宏壮激扬，直击人心!他写的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望;给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗如同寒冬里的一把火照亮了人们，暖和了大地!对当时正处于迷茫的青年来说，这是一首鼓舞人心的乐曲，是世界上最暖和的诗。同时太阳之光像一把闪烁万丈光线的尖刀，刺破了统治社会的黑暗，直击反动派和地主们的心坎。艾青的诗也是来自不屈人们的怒号! 最终，成功的太阳在东方冉冉升起，始终暖和地照射着大地! 当我身处逆境，面临选择的时候，我会想起曾经读过的艾青诗选。它如太阳照亮我的内心!我信任只要向着那光线去，黑暗就会远离我，胜利也就离我不远了!不管胜利的道路有多艰辛，我们也应如夸父逐日般，要为之努力，为之奋斗! 艾青诗选初中生读后感篇5 最近我阅读了艾青的向太阳，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为向太阳当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。 几十年来，在我国的诗坛上，有很多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的现存性，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。向太阳所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。 在这一章节中，作者由昨天写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的起先，一种解脱，一种释放，一种希望。回想那段艰难的抗战时期，国家，城市，村庄，小至以个人，都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们憧憬太阳，憧憬太阳所象征的自由与解脱。最终有一天，初升的那轮太阳，发出了刺眼，却又暖和的光，人们最终获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄色的，太阳光。所以，作者说，太阳，是漂亮的，也是永恒的。 在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切苦痛的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着苦痛灵魂的大自然的美妙景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更美丽”，因为这是阳光下最真实的姿态。广场上，人们高喊，“看我们/我们/笑的向太阳/”。少女们背着捐献袋，唱着清爽的歌，太阳照着她们的，傲慢的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。 这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，苦痛已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感受到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。 生命内部残留的酸痛，只说明必需挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真实理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者很多联想和思索，因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命醒悟时带泪的欢欣，绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了挽救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔跑抗争的赤子的心声。 那个时期的人们，特别珍惜阳光，不是因为那时候的天气不好，而是这阳光，是他们所奋斗而来的，而现在的我们，在阳光的呵护下，是否也做到了珍惜阳光呢? 我想这也就是爱国的意义，珍惜前人所留下的，发扬现在所拥有的，就是为了，让这抹阳光，照射的更加绚丽，绚丽，刺眼。 艾青诗选初中生读后感篇6 早就听说艾青是闻名的诗人，阅读这本艾青诗选时还猜想，他的诗豪迈?还是像徐志摩的一样委婉?都无从得知。这次就以一种未知的心态看完了这本书，心中不惊异朵朵涟漪。 艾青是中国现当代文学史上的闻名诗人，艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完备的结合在一起，化成一种蓝色的愁闷，虽说我可能喜爱乐观话得豁达的诗，可艾青的一生经过许多波折，可艾青的诗更多的是对祖国的酷爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。 我很喜爱艾青的现代诗总觉得那些充溢沧桑的文字。让人读起来热血沸腾，任时间荏苒，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深厚，这句是在记忆里永存。 读完艾青诗选这一本书让我记忆最深的就是我爱这土地。艾青写这首诗时正难国内当头，这首诗写出了艾青的愁闷。他的愁闷源自于农夫的苦难，这里有浓烈的爱国之情。 作者用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂与大地生命的博大。永恒之间，是为表达自己对土地最真挚深厚的爱。把自己想象成是一只鸟，恒久不知疲乏地围围着祖国大地翱翔，恒久不停留的为祖国大地而歌颂。 天降大任于斯人也，作为祖国的将来，我们应当主动适应时代的发展要求。我们也要像艾青那样爱祖国，树立民族自尊心与自信念，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的，唯有努力学习，树立信念，坚信自己的力气，要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。 一生关切劳动者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活照，更多的是关于那个时代的思索，以及我现在生活的思索，会深思，就算少了盼望，我也会努力盼望我以后的志向生活。 少年兴则国兴，少年强则国强。今日为振兴中华而勤奋努力，明天为创建祖国辉煌将来贡献自己的力气。 艾青诗选初中生读后感篇7 当最终一颗星星陨落，突如其来的光明将乌黑的小城刺破，听着影子在低矮的房屋后哭泣，刺眼的火花，映红了人们可爱的脸。 时针向前走，在亘古的时间，人们被囚禁在一扇铁窗中，在黑暗的时代，多数的腐朽，卑怯与贪欲在不止地上演，人们是黑暗的奴役，铁窗内是禁锢的灵魂。 时针向后走，是无限的期望，当光线万丈照进铁窗，已经死去的人们眼睛在发光，那光明啊，像流水一样流进人们干枯的眼里，那死寂的眼里流出来的是高兴与期望。 太阳使不幸的人看到自我的悲伤与他人的痛楚，阳光下的人们抱头痛哭，那充溢歉意的，闪着光泪水冲刷了一切懦弱与卑怯。 “我们爱这日子，不是因为我们看不见自我的苦难，不是因为我们看不见饥饿与死亡，我们爱这日子，是因为这日子给我们带来绚丽的明天的，最可信音讯。”纵使经验了多数苦痛与熬煎，纵使黑暗吞噬了一切，可是太阳照旧能够重新回来。 暮色清列，一只飞鸟划破了天际，太阳从那海角里，从那密林里，从飞鸟的羽翼后出来了，日光照到了中国北方的大地，那里以往是被强盗用刀片厮杀，炮火焚烧过的屠宰场，那个破裂的镜子曾将太阳打破；日光从钢管水泥的缝隙里探进，是否还有微弱的呻吟在回荡，在那场浩劫里有多数的生灵被掩埋 我头顶上太阳，他在遥远的一岸，他将光明送去四方，他所经过的地方，都有生命呼吸的歌颂。 初生的太阳啊，你喂养着土地，和在土地上挥洒着汗水、舞动着胳膊的人们，给他们以金色的颗粒，让他们生存；初生的太阳啊，你给以他们志气和才智的眼睛，去寻找这对世界的热望；初生的太阳啊，你给向日葵以追随的信念，他就是这扎根于地底里的光明；初生的太阳啊，你摩挲着古老的村舍，零星的房屋，刻下岁月消逝的痕迹。 我爱这初生的太阳，你走过万千大地，带给人们期望的气息，心中充溢光明，所到之处，人们仰起头来，是你恒久的追随者。 艾青诗选初中生读后感篇8 人们所熟知的一句话“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这句话能够流传至今，肯定有它的道理。通过书籍，我们能够学到许多 书籍中有人生感悟，人生大道理，过往人的阅历，过去的经验，使现代的人们能够有进步的思想，走向更绚丽的将来。艾青诗选是一部很好的书籍。一首首喜闻乐见的诗，给人留下较为深刻的印象，更是引发了许多名人的评价，很多人赞扬艾青诗选，这也是确定的，因为艾青诗选是一部值得青少年仔细观看并品读的书籍。 经过一段时间的阅读对艾青诗选有种特别的感情，那些诗看起来高大上，语言却又朴实无华。艾青诗选许多事中都蕴含着一种感悟，给读者以深思。艾青诗选的作者是艾青，一个曾经赴法勤工俭学，专修绘画的人，却走向了文学道路。他的诗的外表是极学问分子似的，但艾青的本质和力气，表现在对农村青年时的真挚，深厚，爱的故事上。艾青是记闻一多，郭沫若等人之后，又一位推动一代诗风产生重要影响的诗人。 艾青诗选这本书收录了艾青大量的诗歌作品，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。朴实、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理，是艾青诗歌的一贯特点。艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的憧憬与追求。艾青以其充溢艺术特性的歌颂卓然成家，实践着他“朴实、单纯、集中、明快”的诗歌美学主见。 这本书最主见的就是对外界的憧憬和追求，不要被内部的世界打击。 世界很大，每个人都有不同的生活或阅历经验。做好自己，用对将来，这是我从艾青诗选中得到的感悟。 艾青诗选初中生读后感篇9 我很喜爱艾青的现代词，总觉得原本沧桑的文字我很喜爱艾青的现代词，总觉得原本沧桑的文字照旧富有活力，时间飞逝，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚”这句诗孕育滋养了几代人，经久不衰。 我诞生在北方，艾青生于浙江金华，属于南方，但他却对异乡疆域的北方充溢酷爱。读着他的北方，仿佛已置身于苍茫的北国土地上，厚厚的黄土地给我带来沉重感，我只身站在无垠的荒漠上，望着从更远的北方吹来的无情的风，正肆虐地带来贫困与饥饿，当时的风很寒冷，但不是刺骨，却给人带来透彻心扉的冰凉。远处的村庄、山坡、河岸、颓垣与荒冢都在呻吟，感叹这个时代的悲伤与不易。我最终看到了，北方人民脸上是些什么，是无奈，是苦痛那种从内心深处的苦痛和对光明社会的企盼。 我顺着作者的笔处，见到了北方人民的不幸与灾难、无奈与苦痛，见到了不愿看到斗争与磨难、渴望和平的广阔劳动人民，也体现出了他剧烈的爱国之情。 尽管这片土地上充溢贫瘠与苦痛，但它是经过了尽管这片土地上充溢贫瘠与苦痛，但它是经过了五千年的洗礼，这上头有我们祖先不屈不挠的精神，还有培育中华儿女的黄河，古老的国土，古老的河流，哺育了一代又一代中国人。“这是为我所爱的、世界上最艰苦的、与最古老的种族。文字很简短，却深深震憾着我，因为它承载的是那个时代中国广阔群众的精神与信念，寄予着北国明天的和平曙光。 作者以笔为枪，以纸为战场，猛烈抨击侵扰我中华土地者，以博爱之心真实反应出农夫的不易与艰苦，正是他的爱国爱民之心，他的诗词才值得被千秋万代所传唱，颂扬！ 我要思索那个时代以及我此刻的生话，就算缺少或没有艾青的博爱与企盼，北方人也会继承先祖信仰，英勇地生活下去，我也要学会英勇、坚毅，努力奋斗，到达幻想的生活！ 艾青诗选初中生读后感篇10 我喜爱叫醒世界的太阳，重复着光明。 题记 午后，一缕风吹来，带来了远方田野的味道，带来了梦中阳光的明媚，坐下来，静品一首艾青先生的光的赞歌，感人至深 “暴风雨中的雷声异样响，乌云深处的闪电异样亮，仅有经过漫长的黑夜，才能喷涌出火红的太阳”。是啊，那个时代，中国农村亘古的阴郁与农夫无休止的劳顿，让他怎能不对将来完备生活有着执着的信念，又怎能不对那照射四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明，艾青看到了“杨花飞絮的春天”，看到了“百花争妍”的夏天，看到了“金果满园”秋天，看到了“大雪纷飞的冬天看到了中国将来的期望。光明的存在是宏大的，是威历的，它坦荡的照耀人间的一切，任何贪欲无厌的人在光明的照耀下便会原形毕露。光明也是无私的，世间万物在它的滋润下，蓬勃生长，它带领着我们从愚昧走向才智，从落后走向崛起，从迷茫走向期望。不只是这样，中国人民在它的照射下，将从小康社会走向中华民族宏大复兴。 我以往数次不经意间用手遮拦住了太阳，因为它刺痛了我的双眼，让我无法看清远方的道路；我也曾试着直视它，但都以失败告终。之后，我明白了，地球上光明并不单单指太阳，它指的是“山野的篝火”“港湾的灯塔”“夏夜的繁星”以及人心灵的和善。我们的心灵因为具有光明而闪亮，因为具有光明而睿智，因为具有光明而高尚。光明，照亮了一丝黑暗，让天空映红了笑脸，让我们照亮了世界。 因为艾青诗选，我的人生至此追光。