2024年《爱的教育》读后感心得体会作文四年级.docx

2024年爱的教育读后感心得体会作文四年级 爱的教化读后感心得体会作文四年级十篇 爱的教化使我懂得了如何去感谢爱，如何去爱，如何去回报爱，更重要的是如何去发觉生活中看似不起眼的爱!下面是学习啦我为大家整理的爱的教化读后感心得体会作文四年级，以供大家参考借鉴! 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇1】 爱的教化是意大利作家亚米契的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲解并描述了许多的故事，然后将“爱的教化”融入这些故事，用以培育青年一代的思想情操。 爱的教化里没有乏味的说教，也没有豪言壮语更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师?以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教化。 如在我们的老师、爸爸的老师、我弟弟的老师这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切.自然。在我们的老师一文中，作者用一种特别口语化的文字描写了老师在回应学生的问候时的状态，关切孩子时手的动作，指责孩子时的语调等，给我们勾画出一个慈爱、感性的、亲切中不失威历的好老师形象。我弟弟的老师一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经验和正在经验的。老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事务，怎样克制自己的心情，怎样在发火后懊悔等等。 爱的教化 这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高宏大的爱，有帕都亚的小爱国者、伦巴底的小哨兵、爱国、意大利等等。 伦巴底的小哨兵是一则故事，故事讲解并描述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当少兵，为了看清晰敌军的状况，他不顾危急，英勇的爬上树梢，最终为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了一般人对祖国的酷爱之情 ，从故事中，我感受到了英勇和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。 读了这本书，让我感受到了宏大的爱国情意。 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇2】 暑假里，我看了一本好书，名叫爱的教化。 这是一本日记体的小说，描述了一个叫安利柯的小孩整整九个月的四年级生活，记载了发生在安利柯身边各种各样感人的小故事，通过安利柯的所见、所闻和所感，告知了我应当怎样去爱，让我懂得一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。 这本书有100多篇文章，给我感受最深的是雪球的故事。这个故事讲的是雪后，很多孩子在雪地里打雪仗，一个叫卡罗非的孩子无意中将雪球砸到了一位老爷爷的眼睛，引来了许多人的围观。面对大家的指责，卡罗非非常胆怯，不敢承认错误。这时，他的同学卡隆告知他躲避是软弱的表现，激励他要英勇承认错误。在卡隆的劝告下，在校长的帮助下，卡罗菲恳切地向老人表示了歉意，获得了大家谅解。 我很怜悯卡罗非，遇到了这么不幸的事情;我很观赏卡隆，他乐于帮助同学，在卡罗非惊惶失措的时候激励他并陪伴他一起承认错误;我很崇敬那位校长，在关键的时候能站出来为卡罗非说话;我更钦佩安利柯的爸爸，他不失时机地教化安利柯：“假如你遇到这种事，你有志气主动承认错误，并担当责任吗?”。 看到这里，我的脸不禁红了起来。在生活中我也会象卡罗非一样不经意地犯下这样那样的错误。但我经常不愿主动承认自己的错误，得过且过。读了这本爱的教化以后，我明白犯了错误就要英勇地承认错误，改正错误知错就改不算错，知错不改才是错上错。我会不断努力，成为一个有志气、正直、敢于担当责任和义务的人。 爱的教化告知了我师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱，教会我要酷爱宏大的祖国，懂得别人对你的爱，要感恩老师的爱、父母的爱，要珍惜同学们之间的友爱，要擅长表达自己的爱。让我们沐浴着爱的阳光，用爱去感受生活中的点点滴滴，健康强壮地成长。 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇3】 爱的教化是世界文学史和教化史上的经典名著。作者亚米契斯采纳日记的形式，以四年级学生安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事，其中有父母宏大的爱，同学之间的友爱，师生之间的情意，还有人们爱国的情怀 读爱的教化，就像上了一节令人深思的课;读爱的教化，我感悟到应当用一颗纯净和善、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。 我突然想起了我亲眼目睹的一件事。那是五年前，一个冬天的夜晚，我和爸爸妈妈坐火车回家乡。那每天气特殊寒冷，寒风刺骨。我的对面坐着一个瘦弱的农夫工，衣着单薄，看上去特别疲乏，不一会儿竟然睡着了。他的旁边是一位饱经风霜的老大爷。我发觉老大爷若有所思地看着农夫工冻得瑟瑟颤抖的样子，好像流露出关切的眼神。只见老大爷静默地脱下自己的风衣，轻轻地盖在农夫工的身上，为他拦住了一些风寒。 看到这感人的一幕，一股暖流流进我的心田，我看到了人与人之间最美妙的真情，我感到车厢里变得像春天般的暖和。我突然明白了爱的真谛，那就是怜悯、帮助他人，理解、宽容他人，关切、关怀他人。 在人生的亲情、友情和爱情里，都包含有爱的成分。爱是一个漂亮的童话。只有爱，像一把金钥匙打开人们的心扉;只有爱，能使人变成一个心灵纯净的人;只有爱，能将世界变成美妙的人间。泰戈尔曾说：“爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”让我们打开爱心之门，让爱的阳光流淌在世界上的每一个角落! 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇4】 爱的教化是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。它是一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代又一代读者，尤其是少年儿童爱不释手的读物。 爱的教化风靡全世界不是偶然的。小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙又真实的每月故事。于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。作者通过一件件平凡的、微小的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，挚友之谊，展示了人性的和善与纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品的语言特别朴实晓畅，但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对一般人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，从使作品于微小处见真情，平凡中寓崇高。读者读完全书，总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平静。因些不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。或许是这个原因，这部作品的名字在意大利文中就叫做心。 这本书和其他书不一样的地方就在于它的篇章，它分为十个大篇章，分别是 十月七月。书中内容就是发生在这段时间里的一件件事情和每月故事以及父亲或母亲对安利柯的话等。 其中我最喜爱“三月”，它分成六个故事，分别是七十八号犯人、一个孩子的葬礼、颁奖典礼的前夜、争吵、每月故事费鲁乔的血。这些故事都特别感人，尤其是费鲁乔的血，它讲解并描述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，但费鲁乔奋力一扑，为祖母拦住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过多而去世了。这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚的感情所感动，被他无私的献身精神所震撼。 这本书带给我欢乐，带给我启迪，带给我深思，我喜爱它! 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇5】 书是生命的源泉，书是人类进步的阶梯，书里的情感世界绚丽缤纷。在这个暑假里，我看了一本关于教化酷爱祖国、敬重长辈、团结友爱的书爱的教化。 其中，最吸引我的就是高尚的行为。里面讲解并描述的是：有三四个同学在欺侮残疾的克罗西，克罗西就和他们就打了起来。克罗西气急了，就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶，可墨水瓶却扔在了老师的胸上。老师生气了，大家都不敢出声。最终，卡罗内因怜悯可怜克罗西，就“主动”承认错误。我认为卡罗内向老师说出了一个善意的谎言是为了爱护克罗西自尊心，并且不希望他受到老师的指责。 读了这个故事，我感受到卡罗内有一种乐于帮助别人、为他人着想的高尚的品质。卡罗内用他那内心深处纯净的灵魂打动了老师以及同学们，这种品德是在山的最高处，让人遥不行及。惭愧地回想一下，我曾经是否也做过类似的事情。哦，我想起来了!在我的生活中，也发生过这样一般而又细小的事情。 那天，姐姐带我去买文具。突然，看到了地上有20元钱。姐姐轻轻捡起那张纸票，当心翼翼地把它抚平，看不到失主，我和姐姐想：这些钱可以买好多糖果和本子，但是，我却想起了老师和父母曾经告诫我们，捡到东西要缴公，我们思前想后。最终，我们确定把钱交给民警，民警找到了失主，把钱还给了他。在捡钱的那一瞬间，其实我和姐姐有了一种想把它占为己有的欲望，因为人不是十全十美的，但我和姐姐的理智还是战胜了那股欲望。 我们要从小培育这种拾金不昧的精神，不是自己的东西不能据为己有，从身边各种小事做起。在同学遇到困难时，我们要伸出救济之手;见到地上有垃圾便顺手带起，扔进垃圾箱;遇到盲人过公路，顺手牵起盲人的手，把他送到对面。全部的一般而又细小的事情，都是高尚的品质的详细体现，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，古人的话也是特别有道德的，我们现在就应当从小事做起，培育我们高尚的品质。 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇6】 爱的教化是一部名著，它通过一篇篇动人的故事讲解并描述了父母之爱、师生之爱、同学之爱等各种情感。书中主子公是安利柯，他活泼、开朗、乐于助人，但我最喜爱、最钦佩的是另一名学生洛贝谛。 你们知道我为什么喜爱和钦佩洛贝谛吗?因为他曾经做过一件英勇而宏大的事：一天早晨上学的时候，他看到一名小男孩摔倒在公路中间，这时正好有一辆小汽车对着小男孩开过来，正值要撞到小男孩的时候，洛贝谛不顾生命危急，冲过去抱起小男孩救了他，但自己的脚却被轧在汽车车轮的下面，以后只能拄着拐杖走路了。从这件事中我看到了洛贝谛英勇、坚决、乐于助人的性格，他并不相识这个小男孩，但充溢爱心的他坚决果断的救人。我想到了我的一名同学，她并没有做过什么震天动地的大事，而是静默的将善意、将爱心传递给四周同学。一天体育课下课，她去送排球，原来自己背十几个排球已经有点吃力了，路上遇到一位一年级的小同学，背着十几个大篮球，也往体育室走。她看到小同学吃力地背着球，脸涨得通红，五官也都扭成了一团，她坚决果断地伸出手，接过小同学肩上的篮球，又背起自己的排球，一起送到了体育室，自己累得气喘吁吁的，这一幕刚好被我看到了，小同学向她道谢，她微笑着说：“没关系，顺手帮忙嘛，大家都是一个学校的。” 我想，假如没有她帮忙，小同学也是可以把篮球送到体育室的，只是有人向他伸出救济之手，让他不经意间感受到同学的情意和学长的关怀，他以后也会帮助他的同学吧。故事中的小男孩或许可以从汽车前逃脱，但素不相识的人奋不顾身地救了他，让他感觉到社会的善意，人性的美妙，他的内心也会充溢了爱。 写到这里，我突然想起了之前读过的一个故事，一个乐于助人的年轻人，每次帮助别人后都会说一句“当别人有困难的时候，你要尽力帮助他人”，很多年后的一天，他被洪水困在孤岛上，有个少年不顾危急救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说了那句话，“当别人有困难的时候，你要尽力去帮助他人”。原来，他在不经意间穿起一根爱的链条，影响了多数人。 助人是一种美德，古语有“路见不平，拔刀相助”，现在常说“赠人玫瑰，手有余香”，我们应当多赐予别人帮助，或许这些赐予是微乎其微的，往往是举手之劳，可它的作用经常难以估量。洛贝谛就是特别好的榜样，这些“正能量”在我们四周，让我们去目睹、去感知、去践行，我们的生活将会到处充溢爱。 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇7】 有一句话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”我始终把这句话记在心里，每当看书时,我就会渐渐地投入到书海里去。 有一次，我读了一本书爱的教化，其中小抄写员这篇文章给我留下了深刻的印象。 叙利奥是一名五年级、和我们差不多大的孩子。他的父亲是在铁路上工作的，还有好几个比叙利奥小好几岁的儿女，叙利奥管好自己学习的同时，帮父亲照看几个弟弟妹妹。他的父亲为了多赚点钱，晚上帮别人抄文件卖钱，叙利奥想帮父亲写，但父亲无论如何不答应，但是叙利奥每到12：00就帮他父亲写文件，后来父亲最终发觉，他4个月来始终没睡一次好觉，始终在帮自己写文件。 读了这篇文章，我不由得低下了头:叙利奥，他帮爸爸担负着一个家，而且要好好学习，照看比自己小的弟妹，当“小保姆”又不耽搁学习。当他知道过度疲惫会影响父亲的健康时，他又起先帮父亲写文件,4个月没睡过一次平稳觉。在日常生活中，我们很多同学都在家里当“小公主”、“小皇帝”，在家里吃得饱、穿得暖，还觉得不满意。想想自己多么惭愧。 于是我下定决心,决不让爸爸妈妈为我们而辛苦、过度疲惫，决不再当家中的小公主、小皇帝。 我起先变更：那一天，是星期六，我早早地起了床。把自己的床被叠好，放整齐。然后擦了擦桌子，擦了擦窗户家中的家务只要我能做的都做了，房子干干净净的，我却累得腰酸背痛，身上出了汗，这时我惭愧地想起来:以前妈妈刚刚打扫完的房间，就被我弄脏的样子。我忽然感到脸上热乎乎的。 我真佩服叙利奥，他是一个关切父母的好少年。我决心做一个像他一样关切父母的好少年，不做家里的小公主、小皇帝。做一个懂事、爱护、责任心强的好孩子! 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇8】 我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教化，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴实的描写，使人感受到一个最根本的东西:爱。 给我印象最深的是少年爱国者这个故事。故事内容是这样的，一个贫困的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭受后非常怜悯他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在羞辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱生气的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。 我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边疆的侵略者;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏他们的爱国热忱激励着多数国人奋勉向上。 我们从小就应当以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平常应体现在爱人民，爱集体，关切同学，爱惜公物。爱祖国就肯定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本事，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩! 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇9】 “爱是什么?爱的解答就在爱的教化里可以找到。”这是挚友告知我的。所以，爱的教化立刻成了我的小书柜中的一员。 书中，主子利柯，他的老师每月给大家讲解并描述一个故事，而我读的这个故事令我感动不已，它就是“小抄写员”这个故事。 故事中的主子公裘里亚的父亲在铁路上工作，他的工资很低，又要养活全家人，他是家中最大的孩子，所以父亲对他要求很严，总希望他能成为弟弟、妹妹的好榜样。 他的父亲为了补贴家用，除了工作外，还帮助杂志社抄写订户的姓名和地址，每500条只挣3里拉。因为怕父亲太疲惫了，所以裘里亚想帮助父亲一起抄。 每天一过12时，父亲睡熟后，他就偷偷起先抄，其次天父亲发觉比昨天多抄了很多，非常快乐，所以裘里亚就始终抄了下去。由于每天半夜起来抄写，裘里亚的身 体状况慢慢地弱了下来，父亲对裘里亚的爱也慢慢地消逝了，裘里亚确定只再抄一晚，就一晚。 可是，他特别不安，把书碰掉了，他没想到，父亲也因为他的表现和健康状况而担忧，并听到声音就往书房走去。这时，他才茅塞顿开，原来，裘里亚为 了大家始终在抄写字条挣钱。他抱住裘里亚，泪水不禁夺眶而出最终，他把儿子送回房间睡觉，他却怎么也舍不得离开，裘里亚也是几个月来第一次睡得这么安 稳和香甜。他醒来后发觉，父亲仍在自己床边，他睡得正香呢!原来父亲的爱并没有消逝，反而更加深了。 这篇文章通过曲折的情节表现出他们的父子情深，从裘里亚疼惜父亲又被误会，最终被父亲发觉，又感动父亲的故事，令我回味无穷，感人至深。 我从这篇文章中体会到了各种不同的爱，让我至今仍不能走出情节。这个故事感动了我，同样，我也会用行动感动他人! 爱的教化读后感心得体会作文四年级【篇10】 这个星期天，我读了意大利作家亚米契斯的一本书爱的教化。这本书通过生活真实的描写，使我感受到人与人之间美妙的亲情，我认为人们之间的这种相互关切，相互理解，相互帮助，都离不开一个字，那就是爱 给我影响最深的是一封父亲的信要学会爱人.主要讲的是安利柯走路时不当心撞了一个妇女，连“对不起”也没有说就匆忙地离开了，父亲听后非常生气，告知他以后怎样敬重别人，从而养成良好的品质。 记得有一次，我在上学的路上，碰上了我家对门的阿姨，我没有理她，便低着头往前走，与对门的阿姨擦肩而过，也不知道阿姨当时是怎么想的，是不是把我看成一个“坏蛋”呢?总之，这一切都是我不礼貌所造成的。 还记得有一次，也是在上学的路上，我走在公路上，路灯变成红灯了，于是我便停了下来。这时，一位年过六旬的老人因为没有望见红灯却接着向前走，这时，我能把老人一把拉回来。可当我迟疑不决时，一位阿姨赶忙把老人从公路上拉了回来，并对老人说：“红灯亮了，短暂不能过去”。之后，阿姨又把那位老人平安地送过了公路。看到这些，我的脸火辣辣的，对当时自己的行为感到非常懊悔。我自言自语地说：“以后千万不能再这样做了”。 一个人要养成良好的品德，就必需从小事做起，从自我做起，小事不做，将来会成就不了大事的。 今后，我要学会关爱他人，假如望见小同学摔倒了，就应当赶忙把小同学扶起来，望见有人遇到困难，刚好帮助，这些都是我们小学生应当做的，这也是爱的表现。 我诚心地希望人人都献出一点爱，让我们的世界变成美妙的人间。