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2024年“黑匣子：你可能不知道的事”阅读答案 “黑匣子：你可能不知道的事”阅读答案 黑匣子是一个飞机最坚实的东西。我在这里整理了“黑匣子：你可能不知道的事”阅读答案，希望能帮助到您。 黑匣子：你可能不知道的事 黑匣子 也叫作电子飞行数据记录仪。 黑匣子不是黑色的。黑匣子的颜色有点类似于旧金山金门大桥的颜色，是所谓的国际橘。金门大桥的色调较深，而黑匣子的色调较亮。 黑匣子是澳大利亚人戴维沃伦独创的。戴维沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年头初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士将导致事故的多个事务拼凑起来。他为墨尔本航空探讨中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录，并于1956年独创了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的独创才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。 黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪(FD R)和舱声录音器(CVR)。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的，通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更简单被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子运用的是有线编码，现在运用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。 数据记录仪足以保存25小时的飞行数据，但只能保存两小时的驾驶舱声音记录，并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话，还记录可向调查人员供应关键线索的背景噪音。 数据记录仪通常由钛或不锈钢包袱两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。“黑匣子”能承受很大的冲击力，能耐受1100的高温30分钟，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波放射机，可连续放射一种超声波信号。 MH370事务之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或阅读网页，但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通，现在还没有从大型飞机上 传输大量数据的实力。 15.本文主要是从哪些方面说明黑匣子的?请分点加以概括。(4分) 16.根据要求完成下面两小题。(4分) (1)从语言的精确性角度，分析第段中加点词“通常”的作用。(2分 (2)指出第段中画线句子的说明方法并分析其作用。(2分) 17.通常在飞机失事后，人们总是先想到找寻 黑匣子，结合选文，概括其中缘由。(3分) 参考答案 15.(4分，每点1分)黑匣子的颜色;黑匣子的独创者;黑匣子的设备构成;黑匣子的性能特点。 16.(4分)(1)(2分)“通常”指一般状况下，是对说明内容的限制(1分);精确详细说明白黑匣子并不是全部都装在机尾，用“通常”体现说明文语言的精确性(1分)。 (2)(2分)运用列数字的说明方法(1分)，精确详细说明白黑匣子承受冲击力强、耐高温、密封性能好的特点(1分)。 17.(2分)(1)黑匣子中的数据记录仪能保存肯定的飞行数据;(2)舱声录音器能记录对话，为调查人员供应关键线索。 相关阅读：阅读题技巧 5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用? 修辞有许多，常用的有8种，比方、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比方、拟人、夸张、排比，比方的作用有三：一是使深邃的道理浅显化，帮人加深体会;二是使抽象的事物详细化，叫人便于接受;三是使概括的东西形象化，给人显明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生显明的印象，而且感受到作者对该事物的剧烈感情，运用拟人表现宠爱的事物，可以把它写得活灵活现，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以剧烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的显明的感情看法，从而引起读者的剧烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达剧烈奔放的情感，增加语言的气概;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句运用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。 还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还出名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”，这种题目回答时要留意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主子公的某种精神”。 对以上类型的问题必需要结合文章的详细内容来回答。 6、文中某句话有什么含义?或告知我们什么深刻的道理?请说说你的理解。 这种问题的回答不是简洁地从文中找寻现成的句子就可以解决的，这须要我们的同学平常多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解精确地表达出来。 7、比较阅读理解。 有时考试会把课内文章和课外与之相像内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。 以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。 8、说明文的阅读理解。 对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明依次、说明方法。说明依次就是三种：包括时间依次、空间依次、逻辑依次。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将困难的事物说清晰。举例子可以起到使内容详细、加强劝服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比方是一样的，这种方法可以突出事物的性状特点，增加说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更详细，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较生疏的事物，可以用详细的或者大家已经熟识的事物和它比较，使读者通过比较得到详细而显明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。在回答有关说明文的语言问题时，要留意说明文讲求语言的精确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。 “黑匣子：你可能不知道的事”阅读答案