2024年“一校一品牌一生双爱好”工作实施方案.docx

2024年“一校一品牌，一生双爱好”工作实施方案 “一校一品牌，一生双爱好”工作实施方案 一、指导思想： 全面贯彻素养教化，努力促进学生健全人格的形成，将篮球运动为学校的品牌项目。通过开展一生双爱好教化活动，激发和培育学生对体育、艺术的爱好，引导和激励他们主动参与体艺活动，培育良好特长，增加创新实力，全面提高素养，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满足的教化。 二、目标任务： 主动创建学校篮球运动的品牌，提高学生参加篮球运动的爱好，形成人人驾驭基本技能，个个熟识篮球术语，班班拥有竞赛队伍的校内篮球运动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使我们的学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。并且依据学生的爱好爱好，切实提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,完善激励机制，充分调动学生的主观主动性，实现人人都能驾驭一至二项体育爱好和艺术技能，培育健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教化，建立和谐阳光校内奠定基础。 三、活动方式： 1、以增加素养，培育体育爱好为重点，在普及学生体育熬炼的基础上，主动组织学生参与体育竞技活动，进一步提高学生的体育技能。 一是充分利用体育教学、大课间活动、课外体育熬炼，开展有安排、有目的、有针对性的体育技能培训，提倡选择田径、球类、棋类、跳绳、踢毽、等学生喜闻乐见的体育项目，使每名学生至少都有二项体育爱好，逐步形成特色。 二是开好运动会，办好体育竞赛。要整合好课余训练资金、场地、设施、人力等资源，制定和实施相关的政策，加强系统训练的针对性和科学性，培育和提高学生的体育技能。 三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深化推动学生体育熬炼工作，全面提高学生体质健康水平。 2、在普及艺术课程基本要求的前提下，大力提倡和推动学生课外艺术活动，全面提高艺术教化质量，努力培育学生艺术技能。 3、在搞好课堂教学的同时，充分发挥学校团委和学生会的作用，引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和艺术节、绘画、书法等文文艺活动，扩大文体活动的参加面和普及率。要结合教学工作，大力培育和扶持课余爱好小组、学校运动队和学生艺术团体开展活动，使每个学生都能参与一到两项体育艺术活动，并渐渐成为终身爱好，形成良好的特性特长。 四、 实施内容： (一)、活动项目： 设：象棋、舞蹈、绘画、书法、跳绳、踢毽、篮球等爱好班。 活动方式以课时为单位进行活动项目，学生依据爱好爱好自由选择一项活动场地以教室运动场为主，专用教室为辅。 (二)、活动时间：周四下午其次节课 (三)、活动参加方式： 1、整班参与项目由学校排出支配表，按活动表开展活动。 2、爱好爱好项目，发放爱好活动自选菜单，学生自选二个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动。 (四)、活动评价： 采纳才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。 (五)、保障措施 1、提高相识，加强领导 校长详细负责，骨干老师详细实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。 2、培育一专多能的老师队伍。高素养的老师队伍是落实一生双爱好教化活动的根本保证。首先，应当抓好老师的双爱好，要组织开展丰富多彩的教工文体活动，主动发挥老师的示范和引领作用，营造学校深厚的双爱好教化氛围。其次，要注意音体美老师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满意不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导老师五落实，确保活动平安有序，提高活动质量。 3、为学生搭建展示才艺的广袤舞台。常常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展。 4、充分发挥民间组织和社团的优势。 聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担当学校的校外辅导员，动员社会各界力气关切支持学校一生双爱好教化活动，推动镇村文化进校内、校内文化进镇村。 五、工作思路： 坚持一个中心：全面提高学生的体质健康 依托两个载体：班队集体、学校团队 形成三个层面：普及层、提高层、精品层 加强四种教化：珍爱生命教化 (强身健体，健康第一) 自强不息教化（自信进取，拼搏有为） 集体主义教化（以校为荣，团结协作） 文明礼仪教化（文明竞技，文明观赛） 促进五项建设：校本课程建设、校内文化建设、老师队伍建设、班集体建设、学校团队建设 突出六大结合： 校本课程开发探讨与学科整合相结合； 和谐校内的创建与班集体建设相结合； 思想道德教化与行为规范养成相结合； 学生健康成长与老师专业发展相结合； 全员普及与个别提高相结合； 课外活动与师生爱好相结合。