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    【物理】质谱仪和回旋加速器 2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.pptx

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    【物理】质谱仪和回旋加速器 2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.pptx

    KJKJ 安培力与洛伦兹力安培力与洛伦兹力1.4 1.4 质谱仪和回旋加速器质谱仪和回旋加速器学习目标1.知道质谱仪的构造和原理。2.知道回旋加速器的构造和原理。3.会利用力和运动的知识分析带电粒子的运动情况。动画导入质谱仪讲授新课质谱仪1.原理:如图所示,带电粒子经加速电场加速后垂直于磁场方向进入匀强磁场,最后打在照相底片上,不同质量的粒子打在照相底片上位置不同。2、电离室:使中性气体电离,产生带电粒子随堂练习质谱仪1 1、质谱仪是一种测定带电粒子的质量及分析同位素的重要工具,它的构造原理如图所示,离子源质谱仪是一种测定带电粒子的质量及分析同位素的重要工具,它的构造原理如图所示,离子源S S产生的各种不同正离子束(速度可看成为零),经加速电场加速后垂直进入有界匀强磁场,到达记产生的各种不同正离子束(速度可看成为零),经加速电场加速后垂直进入有界匀强磁场,到达记录它的照相底片录它的照相底片P P上,设离子在上,设离子在P P上的位置到入口处上的位置到入口处S S1 1的距离为的距离为x x。(1)若离子质量为若离子质量为m、电荷量为、电荷量为q、加速电压为、加速电压为U、磁感应强度大小为、磁感应强度大小为B,求求x的大小。的大小。讲授新课回旋加速器 想要研究原子的结构,我们就需要“打开”原子核的高能“炮弹”,而加速器就是制造高能“炮弹”的“工厂”。在研究电场时,我们知道可以利用静电力对带电粒子做功增加粒子的能量,即 ,电压越高粒子增加的能量越大。但有一个技术问题就是如何产生高压?为了解决这一技术难题,我们想到了“多级加速”,也就是直线加速器,但设备太长。讲授新课回旋加速器 能否把加速电场盘起来,像水管或者电线一样,节省空间呢?设电子进入第 n 个圆筒后的速度为 v,根据动能定理有:得第 n 个圆筒的长度为 直线加速器占有的空间范围大,在有限的空间范围内制造直线加速器受到一定的限制。有没有什么办法改进?讲授新课回旋加速器讲授新课回旋加速器1.交变电压的周期 为了保证带电粒子每次经过狭缝时都被加速,须在狭缝两侧加上跟带电粒子在D形盒中运动周期相同的交变电压,即交变电压的周期等于带电粒子在磁场中运动的周期。2.带电粒子的最终能量讲授新课回旋加速器2.2.带电粒子的最终能量带电粒子的最终能量:3.3.粒子被加速次数的计算:粒子被加速次数的计算:4.4.粒子在回旋加速器中运动的时间:粒子在回旋加速器中运动的时间:讲授新课回旋加速器2、用来加速带电粒子的回旋加速器的结构示意图如图甲所示,其核心部分是两个D形金属盒,在加速带电粒子时,两金属盒置于匀强磁场中,两盒分别与高频电源相连。带电粒子在磁场中运动的动能Ek随时间t的变化规律如图乙所示。忽略带电粒子在电场中的加速时间,则下列判断正确的是()A.在Ekt图像中应有t4t3t3t2t2t1B.加速电压越大,粒子最后获得的动能就越大C.粒子加速次数越多,粒子最大动能一定越大D.要想粒子获得的最大动能增大,可增加D形盒的面积C(1)先加速(3)再偏转(匀速圆周运动)由:得:得:这样比荷不同的粒子就可以被分开了。质谱仪课堂小结(2)再选择Eq=B1qv课堂小结回旋加速器带电粒子带电粒子在在D D形形盒盒中运行的周期:中运行的周期:加速条件加速条件每过每过 电场方向要改变一次,电场方向要改变一次,以保证带电粒子始终被加速。以保证带电粒子始终被加速。粒子最大粒子最大动能:动能:(离开(离开半径半径与与D D形盒半径形盒半径相同)相同)对某种粒子对某种粒子q q、m m一定,粒子获一定,粒子获得的最大动能由磁感应强度得的最大动能由磁感应强度B B和回和回旋加速器的半径旋加速器的半径R R决定,与加速度决定,与加速度电压的大小无关。电压的大小无关。得:

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