描写人物伤心的片段.docx

描写人物伤心的片段篇一：神态描写片段 神态描写 神态描写就是描写人物脸部的微小的表情和改变。让读者由表及里了解人物的心情，思想活动和性格。人的喜怒哀乐等表情和看法的改变，一般是通过人的表情眉毛、嘴巴、眼睛等的改变，有时还有人的微小动作，如：低头深思，握拳颤抖等。 七种神态、七种心情，描写人物神态的句子，描写的惟妙惟肖！很经典！ 神态之无望 他无望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。 无望的心情像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。 他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。 神态之思索 他想得脑袋快要炸了，想宁静一会儿，但无论如何安静不下来。 他心里像有七八十个辘轳在旋转。 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，似乎在思索全人类的前途和命运。 神态之专注 走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 观众的目光，像多数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，似乎在看着一件价值连城的珍宝。 神态之肃穆 他的表情和声音，似乎在阅兵典礼时发出立正口令那样肃穆。 此时，伯父的面孔非常肃穆，简直像生铁铸成的。 他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。 神态之羞涩 她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。 她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。 神态之灰心 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。 失败的消息传来，他犹如浸入冰水，心完全凉了。 他这次没有考上高校，成天低垂着脑袋，真像冬天吃冰棒始终凉到心了。 神态之悲观 他悲观极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。 一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。 我突然感到一股悲观的苦水，沉没了全部期盼。 兴奋时-嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。 难过时-鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充溢了泪水。 惊慌时-不住的喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。 生气时-竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。 发愣时-两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。 哭泣时-亮晶晶的泪珠在他的眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。 1.她拿笔的手托着腮，大大的眼眶里，光明的眸子缓缓地游动着，丰满的下巴微微上翘这是每当她要想出更奇妙的方法来解决一道数学题时的神态。（聪慧） 2.只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清晰楚。（用劲） 4.老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思索着。（思索） 5.知道中奖的刹那，他只觉得兴奋和激烈犹如决堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来，呈现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。（兴奋） 6.他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好像一头被激怒的狮子。 7.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立担心。 8.辛辣味呛得我直翻白眼，我恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。 9.他怒不行遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传的很远很远。 10.看着着景象，生气的人群犹如涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不行挡地涌进大厅。 11.他怒火在胸中翻腾,犹如压力过大,立刻就要爆炸的锅炉一样. 12.他生气的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,犹如优雅的猫突然尖叫着露出尖利的牙.不错!就是你错了,不然他的温顺哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的宁静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳. 13.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学惭愧地低下了头,不敢看她.14.我静静地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气. 15.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲天地向上挑着,嘴却向下咧着. 16、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。 17.只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清晰楚。 18.老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思索着。 19.他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。 20.他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。 21.她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.（就像石子投进水里，脸上荡漾着还了的水纹。） 22他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐隐约的麻瘢也泛着红光。 23.他满是皱纹的脸上渐渐地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激烈的笑，会心的笑。 青年人开怀畅饮，尽情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠然自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、生疏的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。 24.她那张小嘴巴隐藏着丰富的表情：兴奋时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大 25.听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 描写人物神态(表情)的词语和成语: 镇静 沉静 沉稳 安详 娇憨 高傲 愧疚 惊惶 慌乱 恐慌 深思 庄重 镇静 恳切 羞怯 惭愧 忠厚 真诚 懊丧 惊诧 踌躇 惊异 乏累 害羞 出神 默然 满意 悠然 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 镇定自若 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 悠然自得 心平气和 心平气和 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 聚精会神 兴趣盎然 兴致勃勃 呆若木鸡 半信半疑 含情脉脉 坐卧担心 怅然若失 忸怩作态 萎靡不振 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促担心 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 态度温和 亲善可亲 没精打采 神采奕奕 眉开眼笑 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴致勃勃 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢欣鼓舞 乐不行支 满面春风 落落大方 眼观六路 耳听八方 一本正经 当心翼翼 无忧无虑 心乱如麻 心狠手辣 心高气傲 用心致志 惊惶失措 漫不经心 没精打采 萎靡不振 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 喜笑颜开 油腔滑调 闲情逸致 局促担心 面红耳赤 呆若木鸡 闷闷不乐 目瞪口呆 聚精会神 忧心忡忡 当心谨慎 咬牙切齿 怒发冲冠 焦头烂额 飞扬跋扈 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采奕奕 神采奕奕 神思恍惚屏息凝神 外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写要求： “准”：“精”：细心选择人精确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信（身份、年龄、教养、职业、习惯、生活经验、家庭环境、身份、） “精”：物别出心裁的外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精准显明。 “深”：外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。要着重选择能体现人物思想品质，精神风貌，特性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写。 其次，按依次，与动作、神态、语言等描写相结合，善用修辞。 1、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”地，连小伙子也追不上呢。 2玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飘舞的彩蝶。尤其逗人宠爱的，是她那张伶俐的小嘴。 3女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。 4这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经花白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，似乎涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小多数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摇摆着。 5李云是一个机智、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对淘气大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那乌黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。 6太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的季节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。 7这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块洁白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 8看上去，杜老师也就30来岁，那张肃穆的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平常很不爱说话。在我的记忆里，似乎他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，渐渐地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异样嘹亮，有时还会激烈得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥动着手臂同学们的留意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。 9他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。 10一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 11她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。 12何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。 13小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依旧那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她非常消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 14她也许叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶松软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。 15光滑白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着名贵与优雅。 16.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样澄澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤 17.一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，似乎始终都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完备的脸型，特殊是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁 18一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在洁白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。 19一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了美丽的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她原来就应当穿成这样。少女的身后还站着三个大约在20以上的年轻男子，均是面容娇美，体态修长。 20只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异样。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对瘦长的桃花眼，充溢了多情，让人一不当心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。 21看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，似乎恒久是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。 22我的哥哥大方，热忱，开朗，大大咧咧，莽莽撞撞，长得像头小牛犊似的，打篮球是中锋；打排球是主攻手；游泳，更是“浪里蛟龙”，十岁时就横渡长江，成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手，照片还登上了长江日报。不到十五岁，个子也长得一米七六，大伙儿都说这是块运动员的料子。 23靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀整的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、瘦长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机智地、警觉地扫视着充溢汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。 24.这个二十多岁的女司机，倒是有股生龙活虎的劲头，那短短的头发，那裹在颈项上的手巾，那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服，表明她常在露天的环境中工作。她没有那种职业女司机戴着墨镜潇洒傲岸的神态，看那架势，似乎是开“东方红”或者“铁牛55”的。她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的漂亮的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 篇二：典型心理描写片段 典型心理描写片段 心理描写，就是描写人物在肯定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而胜利地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。 例1、 “推开房间，看看照出人影的地板，又站住迟疑:脱不脱鞋?一转念，忿忿想到:出了五块钱呢!再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐:管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”-高晓声陈奂生上城 例2、 “阿Q在形式上战胜了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满足足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，我终于被儿子打了，现在的世界真不象样?于是心满足足的得胜的走了。” -鲁迅阿Q正传 例3、 “我一边跑一边想:看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用用粮食，舍不得丢，-而且就是扔了也不肯定能逃得脱;不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢?这时，洪七还紧跟着我，呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声，蓦地想出了一个法子。可是当我这样想着的时候，我自己不由得浑身都颤抖了起来:儿子，多好的儿子?这叫我怎么跟他妈交代呢。?可是，不这样又不行，孩子要紧，革命的事业更要紧!或许我能替了孩子，可孩子替不了我呀!?” -王愿坚粮食的故事 例4、 “这里宝玉昏昏静默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。” -曹雪芹红楼梦 例5、 “ 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，温煦温煦手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么暖和多么光明的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己似乎坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒适啊!但是-怎么回事呢?-她刚把脚伸出去，想把脚也温煦一下，火柴灭了，火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴，坐在那儿。” -安徒生卖火柴的女孩 例6、 她已经沉醉在快乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。她的漂亮战胜了一切，她的胜利充溢了光辉，全部这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最甜蜜的成功已完全握在手中，她便在这一片华蜜的云中舞着。 -莫泊桑(法)项链 例7、 “可是一个人并不是生来要给战胜的，”他说，“你尽可把他歼灭掉，可就是打不败他。”他想:不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“ Detuso ”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪慧。可我比它更聪慧。或许不吧，他想。或许我只是比它多了个武器吧。 -海明威(美)老人与海 例8、 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不愿轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人嘲讽了他去。-曹雪芹红楼梦 例9、 她的姿态时常追随着我，醒时睡时她充溢着我的灵魂!此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝合着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛，她也在这儿，似乎一个海洋，似乎一个深圳，她在我的面前，我的身上，充溢了我头部的感官。 -歌德(德)少年维特之苦恼 例10、 “我在什么地方望见过他!”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种渐渐地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充溢了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，当心地两脚交替地踏着，似乎他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在外套的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩似乎比左肩高些。 -高尔基(苏)母亲 小作文例题:请用200字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真实。 作文病例 语文课起先了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我惊慌得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是难过。 简析 这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“惊慌得要命”、“很是难过”，但我们依旧若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多惊慌、多难过，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是详细可感的心理描写。 那么如何进行详细可感的心理描写呢?请看下文。 作文示例 天阴沉沉的，时常刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。语文课起先了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静静静的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦!”我的心随之猛跳了一下，一个同学不当心把书遇到地下。同桌的试卷已发下来了，73分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我惊慌得要命，怕自己考砸了。试卷最终落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。 我不停地在心里叨念:“上帝啊，保佑我吧!我再也不听录音机，不看电视，不打嬉戏机了。唉!都怪我自己，老想着打嬉戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈善，手下留情，我以后上课肯定好好听讲，千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。 我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母哀痛的叹息声和旁人的讪笑声。我是多么的后悔，多么的难过呀! 篇三：描写人物心理活动的句子和段落 描写人物心理活动的句子和段落 1、安静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 2、英语测验得了101分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。 3、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快 乐无比。 4、大家心里说不出有多兴奋，脚下似乎生了风，走得又快又有 5、姐姐忽然欢欣鼓舞，嘴咧得犹如一朵绽放的荷花，久久地合不拢。 6、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。 7、忽然，我似乎掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。 8、我成天愁眉苦脸的，友情裂开了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难过得要命，我只好转过身去。再看看四周，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐性啊？”我生气地想。时间好像有意和我作对走得慢极了，烦躁、着急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那渐渐移动的秒针。41、42、43?我渐渐地数着，心里冒出一股无名火你咋跑得这么慢呢！ 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担忧这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?莫非我比他笨?不，不行能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我肯定要努力熬炼，超过他。 那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，根据平常的惯例，爸妈早就应当回来了，更何况今日是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，着急地等着莫非他们出事了！我心里一惊，又想：肯定是想给我一个惊喜. 描写人物心理活动的成语 兴奋: 兴致勃勃、兴趣盎然、喜不自胜、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、笑逐言开、笑逐言开、神采奕奕、神采焕发。 生气：怒不行遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。 难过：愁肠一百零一结、愁眉不展、愁眉苦脸、没精打采、椎心泣血、悲不自胜、哀思欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。 胆怯：胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、胆战心惊、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页