《主体与背景》公开课教学课件【小学四年级美术下册】.ppt
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《主体与背景》公开课教学课件【小学四年级美术下册】.ppt
主体与背景的关系主体与背景的关系主体主体:所占位置突出,所占面所占位置突出,所占面积较大,刻画细致,色彩鲜艳积较大,刻画细致,色彩鲜艳背景背景:衬托主体,烘托画面气衬托主体,烘托画面气氛,刻画简单概括氛,刻画简单概括背景变,主体不变,作品的意义不同背景变,主体不变,作品的意义不同110110米米跨栏比跨栏比赛中刘赛中刘翔跨过翔跨过最后一最后一个栏,个栏,正在奋正在奋力冲刺力冲刺!大雨要来大雨要来了,快跑了,快跑回家啊!回家啊!刘翔刘翔跑的跑的比赛比赛车还车还快,快,赛车赛车都没都没影了。影了。老虎要老虎要吃人了!吃人了!快逃命快逃命吧!吧!俺就不俺就不信,跑信,跑不过你!不过你!雪崩了!雪崩了!快跑吧!快跑吧!没有背景没有背景的衬托,只能的衬托,只能通过人物的动通过人物的动作来猜想他所作来猜想他所处的环境,画处的环境,画面看起来有些面看起来有些单调、死板、单调、死板、不完整不完整 。背景与主体动作、表背景与主体动作、表情紧密的联系在一起,情紧密的联系在一起,画面就显得和谐,再画面就显得和谐,再加上适当的夸张、对加上适当的夸张、对比,还会出现意想不比,还会出现意想不到的效果。到的效果。主体与背景的关系同一主体加上不同背景,同一主体加上不同背景,会有不同的艺术效果会有不同的艺术效果作业要求作业要求:谢谢大家谢谢大家再 见