第11课 《绘画中的节日》公开课教学课件【小学美术二年级上册】.pptx

第十一课第十一课 绘画中的节日绘画中的节日二年级二年级上上册册创设情境，引出课题创设情境，引出课题 我们的祖国是个多民族的国家，物产丰富，资源辽阔，各个民族兄弟姐妹幸我们的祖国是个多民族的国家，物产丰富，资源辽阔，各个民族兄弟姐妹幸福地生活在一起，其乐融融。福地生活在一起，其乐融融。知知道道我我国国有有多多少少个个民民族族吗吗？尝尝试试说说出出几个民族的名称几个民族的名称。创设情境，引出课题创设情境，引出课题 每个民族有每个每个民族有每个民族的生活特点和习民族的生活特点和习俗，也就出现了许多俗，也就出现了许多的节日。的节日。中国56个民族分布图探究结构探究结构 启发构思启发构思 作作品品表表现现了了一一个个什什么么节节日日和和什什么么内内容容？谁谁是是画画面面上上的的主主要要人人物物？你你是是怎怎么么看看出出来来的的？这这是是在在什什么么地地方方发发生生的的故故事事？哪哪里里的的农农民头上爱扎白毛巾民头上爱扎白毛巾？枣园来个秧歌队年画探究结构探究结构 启发构思启发构思 这幅作品巧妙地利用秧歌队这幅作品巧妙地利用秧歌队形成的圆形，将毛主席和拜年的形成的圆形，将毛主席和拜年的农民围绕在中间，洁净的画面自农民围绕在中间，洁净的画面自然地突显了毛主席的身姿。四周然地突显了毛主席的身姿。四周五颜六色的服装、花灯、锣鼓更五颜六色的服装、花灯、锣鼓更加营造出节日的欢快气氛。加营造出节日的欢快气氛。探究结构探究结构 启发构思启发构思 1.仔细观察画面，找一个你最喜欢的人仔细观察画面，找一个你最喜欢的人物，模仿他的动作，表演给大家看。物，模仿他的动作，表演给大家看。2.小作者选用这些颜色来表现什么气氛小作者选用这些颜色来表现什么气氛？色色彩彩以以红红、黄黄为为主主，烘烘托托出出节节日日气气氛氛，人人们们身身着着漂漂亮亮的衣服庆丰收，欢歌笑语响成一片。的衣服庆丰收，欢歌笑语响成一片。庆庆丰丰收收探究结构探究结构 启发构思启发构思舞龙舞龙弯曲的彩龙把画面连接在一起。弯曲的彩龙把画面连接在一起。探究结构探究结构 启发构思启发构思扭秧歌赛龙舟 这几幅学生作品分别表现了哪些节日这几幅学生作品分别表现了哪些节日？这些表现节日的学生作这些表现节日的学生作品在内容和色彩上都有什么特点品在内容和色彩上都有什么特点？艺术实践艺术实践做一做做一做 1你想表现什么节日？你想表现什么节日？2运用什么样的表现方法？运用什么样的表现方法？作作业业要要求求：表表现现一一个个节节日日活活动动，要要表表现现出出节节日日的的喜喜庆庆、祥和、热闹的气氛。祥和、热闹的气氛。欣赏点评欣赏点评评一评，哪一组做得最漂亮？评一评，哪一组做得最漂亮？欣赏点评欣赏点评评一评，哪一组做得最漂亮？评一评，哪一组做得最漂亮？欣赏点评欣赏点评评一评，哪一组做得最漂亮？评一评，哪一组做得最漂亮？敬请各位老师提出宝贵意见！