《我们有精神》第1课时公开课教学PPT课件【统编教材部编版小学一年级道德与法治下册】.pptx

第一单元 我的好习惯2 我们有精神我们有精神（第1课时）这样真精神这样真精神活动一：看看谁精神角色扮演时间到角色扮演时间到！到底怎样才算有精神呢到底怎样才算有精神呢这样真精神这样真精神活动一：看看谁精神这样真精神这样真精神活动一：看看谁精神聊聊 聊聊 有有 精精 神神 ！这样真精神这样真精神有精神不仅指的是外表漂亮、眼睛大又明、声音响亮，还包括内心的神采，姿势的挺拔，唱歌的技巧等。总之，内外都有精神，做到内外统一，才能表现一个人从内而外的“有精神”。活动一：看看谁精神这样真精神这样真精神活动二：亮眼找“精神”他们有精气神吗？他们有精气神吗？他们的精神气都体现在哪些方面呢？他们的精神气都体现在哪些方面呢？公共场合要注意，提起全身精神气。衣帽穿戴要整齐，仪容仪表要得体。站有站相要挺拔，走路端正往前看。一举一动皆有范，从内到外好精神！这样真精神这样真精神010203活动二：亮眼找“精神”这样真精神这样真精神活动二：亮眼找“精神”建国70周年阅兵式 上图为视频“建国70周年阅兵式”的截图，本环节可以使用该资源。你从哪些细节看出解放军叔叔很有精神？这样真精神这样真精神有精神的人，体现在外在外在上是穿戴整齐，举止大方，体现在内在内在上，是让别人感觉自信满满，朝气蓬勃。其实，不光在公共场合需要有精神，在平时的生活和学习中，我们要学会自律、慎独，也要时刻保持精神气！活动二：亮眼找“精神”这样真精神这样真精神活动三：我最有精神认真地读高兴地唱响亮地读有精神的小朋友是什么样子的呢？有精神的小朋友是什么样子的呢？你还能说出哪些行为代表有精神呢？你还能说出哪些行为代表有精神呢？这样真精神这样真精神活动三：我最有精神秀一秀！我最有精神这样真精神这样真精神活动三：我最有精神一个有精神的人，必定是内在和外在兼修的人。不光在公共场合需要有精神，自己独自一人的时候也要有精神。我们要时刻记得，做一个有精神的人。课堂小结课堂小结有精神带给别人的感受是赏心悦目，是自信，也是朝气蓬勃。有精神不仅仅能在集会和重大活动的时候展现我们集体的精神面貌，也能在生活和学习中展现我们认真朗读、高兴歌唱、响亮说话、友好相处的精神面貌，更能在遇到困难和误解时激发我们努力进取和乐观积极的良好状态。敬请各位老师提出宝贵意见！