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    《合理消费》第2课时示范教学PPT课件【部编版小学四年级道德与法治下册】.pptx

    • 资源ID:96645284       资源大小:26.27MB        全文页数:26页
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    《合理消费》第2课时示范教学PPT课件【部编版小学四年级道德与法治下册】.pptx

    5 合理消费合理消费(第2课时)第二单元 做聪明的消费者新课导入新课导入 青青的妈妈是个购物达人,双十一促销时,青青妈妈看到很多商品都在搞促销,有的商品打八折,有的打六折,而且还有满减满赠,青青妈妈觉得机不可失,买了各种各样的商品一大堆,把全家两个月的花销都提前预支了出去。后来青青妈妈发现,有好多东西是不需要或用不上的,只能闲置在家,还有的商品过了保质期都没用完,可见,很多打折商品在仓库中积压了太久,快过期了。这种消费行为合理吗?新课导入新课导入 这个故事告诉我们,消费时应该多一些理性,少一些盲目,做到有计划合理消费。一、按需消费一、按需消费 入不敷出指的是收入水平低于支出水平,它和捉襟见肘是同义词。同学们,父母每月给你零用钱时,你是否对这笔钱进行了合理规划?在购买物品时,有没有入不敷出的状况呢?本环节,我们就来学习如何根据实际需求进行合理消费。活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 比较两类不同消费方式产生的不同结果,并用图表形式列举。一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 有有有有计计计计划划划划的的的的消消消消费费费费-量量量量入入入入为为为为出出出出过过过过度度度度的的的的消消消消费费费费-入入入入不不不不敷敷敷敷出出出出一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 合理(有计划)消费合理(有计划)消费好处好处过度消费(入不敷出)过度消费(入不敷出)坏处坏处按实际需求购买按实际需求购买能物尽其用购物不知节制,超出预购物不知节制,超出预算算浪费物力财力饮食适量,按需就餐饮食适量,按需就餐有利健康暴饮暴食,不知约束暴饮暴食,不知约束浪费财力,有损健康有储蓄,可进行投资理财有储蓄,可进行投资理财生活有规划没有储蓄,到处借钱没有储蓄,到处借钱影响正常生活货比三家,只买对的货比三家,只买对的性价比更高只买贵的,不买对的只买贵的,不买对的盲目、攀比购买适合保险购买适合保险抵御意外多购买消遣娱乐产品多购买消遣娱乐产品无法有效抵御意外开支一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 随着经济水平的发展,人们的消费水平和消费观念发生了很大的变化,人们注重通过消费提升生活品质,这对我们的消费能力提出了更高的要求,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 理财就是管钱,收入像一条河,财富是你的水库,花钱如流水。理财就是管好水库,开源节流。理财的环节:攒钱、省钱、护钱。一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 阅读课本41页,比一比“由俭入奢易,由奢入俭难”有什么含义。一、按需消费一、按需消费活动一:比一比,不同消费方式产生的结果 “由俭入奢易,由奢入俭难”出自文言文勉谕儿辈,可概括为“成由俭,败由奢”,大意是从节俭变得奢侈很容易,奢侈变到节俭却很难。古往今来,很多朝代和国家都是在勤俭之中兴起,又在逸乐中衰亡。这告诫我们,要发扬勤俭节约的美德,避免养成铺张浪费的坏习惯。二、合理开支二、合理开支活动二:辩一辩,合理开支的必要性虽然我们一直强调要合理消费,开源节流,但节流并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条,有滋有味。这才是最明智的做法。所以说,合理开支非常有必要性。二、合理开支二、合理开支活动二:辩一辩,合理开支的必要性请列一份你的“午餐计划”,并与小组成员分享。二、合理开支二、合理开支活动二:辩一辩,合理开支的必要性营养便利花费绿色健康,搭配合理。能花费合理的钱,买到性价比高的商品。环保卫生,方便携带。二、合理开支二、合理开支活动二:辩一辩,合理开支的必要性不合理 消费六大症状贪便宜冲动盲目轻信广告和推销显摆攀比二、合理开支二、合理开支活动二:辩一辩,合理开支的必要性合理 消费六大表现理性消费适度消费节俭消费低碳消费绿色消费精神消费二、合理开支二、合理开支活动二:辩一辩,合理开支的必要性 作为未成年人,在消费时,还要充分考虑家庭的经济状况,对于父母辛苦赚来的钱财,我们不能肆意浪费,要懂得体贴父母的不易,做到合理支出、合理消费。课堂总结课堂总结-消费谏言消费谏言 只买需要的,不买想要的;只买对的,不买贵的;货要比三家,性价比要高。既要考虑实际需求,还要体谅家庭承受力。不攀比不盲从,合理消费你最行。谢谢大家谢谢大家再再 见见

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