《美丽孔雀》示范课教学设计【小学二年级美术下册】.doc

美丽孔雀教学设计教学目标：1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。2.学会用点、线、面组成花纹图案，感受图案的装饰美感。3.培养学生对美术设计的兴趣。教学重点、难点:重点：学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或花边。难点：根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。课前准备：（学生）水彩笔、油画棒（教师）课件、画笔教学过程：1.寻找生活中的孔雀图案，描述图案特点。教师可事先在课前布置学生收集或寻找有孔雀图案的服饰、坐垫、帽饰、公益广告、活动海报等。课中让学生对收集到的图案作品进行仔细地分析。 (具体从两方面进行评析：图案整体造型、羽毛的图案设计。)2.分析图案设计的基本要素。（1）形的概括和变形。（2）图案中点、线、面的运用。（3）图案色彩的搭配：和谐而有变化。3.学生创作。学习色彩平涂、彩笔勾勒的方法。（1）起稿（2）设色（3）勾勒4、作业展评。课外拓展：杨丽萍，中国著名舞蹈家，被誉为“孔雀的化身”。她的孔雀舞是源于傣族民间的一种舞蹈,模仿孔雀优美的动态,表现傣族姑娘的美丽、纯真和善良。让学生观看她的舞蹈。