《卵石动物造型》公开课教学设计【小学美术三年级下册】.doc

卵石动物造型教学设计教材解析这节课要面对的教学对象是小学三年级的学生，这一学龄段儿童想象思维比较活跃，不受约束。善于自由、大胆地表达自己的想法，本课属于“造型·表现”学习领域，要求学生在想象与观察的基础上，即通过看看、画画、等方法，体验造型活动的乐趣，培养学生的想象力与造型能力。，可以让学生先在卵石上勾画出动物的轮廓，然后大胆涂色，最后进行整理装饰。教学目标1.认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。2.培养学生的想象力与造型能力。3.丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣。教学重点能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。教学难点动物形象饱满生动。课前准备卵石、记号笔、颜料、毛笔等。课时安排1课时。教学过程一、导入新课1.师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？（板书：卵石）2.你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸等）3.今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？【设计意图】联系生活实际，激发学生的兴趣，启发学生的创作思维。二、讲授新课                    1.出示一个鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？2.再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。3.师语：很多小朋友和大家一样，看到了各种形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。4.欣赏，认知。1）（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。2）（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么特点？除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。5.了解创作过程：1）（1）根据卵石形状进行合理想象。2）（2）用记号笔在卵石上勾勒出动物形象细节。注意：此时这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。3）（3）用干笔蘸上颜料进行美化。（注意：不要用水）【设计意图】体会巧妙利用卵石外形特点进行创作的方法，解决教学重难点。三、学生作业人手一个，先构思，再涂色。【设计意图】通过一系列卵石活动的设计过程，提高学生的造型设计能力，实践检验真知，同时通过创作，教师适时进行因材施教。四、作业展评1.学生作业展示，生生互评，师生互评。2.师总结：今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！【设计意图】启发学生将卵石运用到生活中，美化生活，美化环境。 2 / 2