《角的初步认识》示范课教学课件【小学二年级数学上册】.ppt

三三角角形形五五角角星星角角角角角角角角这两个图形中都有角角角的初步认识角的初步认识信息窗信息窗1 1什么是角呢？什么是角呢？角是尖尖的。角是尖尖的。角有两条直角有两条直直的边。直的边。这些都是角。这些都是角。顶点顶点边边边边角有一个顶点、两条边。角有一个顶点、两条边。你还能在哪些物体上找到你还能在哪些物体上找到角？角？红领巾上有红领巾上有角。角。三脚架上有三脚架上有脚。脚。你认识下面这些物体上的角吗你认识下面这些物体上的角吗？我发现我发现、中都有这样的中都有这样的角角 。像像 这样这样的角都是直角。的角都是直角。哪个角大？哪个角大？我用我用 来比较来比较我用活动角来比我用活动角来比较较下面的图形，哪些是角？哪下面的图形，哪些是角？哪些不是角？些不是角？（）（）（）（）（）判断角的儿歌判断角的儿歌角的顶点尖尖的，角的顶点尖尖的，角的两边直直的，角的两边直直的，不尖不直不是角。不尖不直不是角。和你的同桌说和你的同桌说一说你周围的哪些一说你周围的哪些地方有角呢？地方有角呢？信息窗信息窗2 2你能想办法做出一个角吗？你能想办法做出一个角吗？你想做一个什么角？你想做一个什么角？我用纸折出一个直角。我用纸折出一个直角。我用纸剪了我用纸剪了一个角。这一个角。这个角比直角个角比直角小。小。我用小木棒摆了一个角。这个我用小木棒摆了一个角。这个角比直角大。角比直角大。我用两根硬纸条钉在一起，我用两根硬纸条钉在一起，摆了摆了3个不同的角。个不同的角。比直角小，是锐角；比直角小，是锐角；比直角小，是锐角；比直角小，是锐角；比直角大，是钝角。比直角大，是钝角。比直角大，是钝角。比直角大，是钝角。做一做做一做 画角画角 从一个从一个点点起，用起，用尺子向尺子向不同不同的方向画的方向画两条线两条线，就画成一个，就画成一个角角。画一画画一画 小朋友，请你画一个角，小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。并且标出它们的各部分名称。小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。小朋友，下面每个图形小朋友，下面每个图形分别有几个角？分别有几个角？3个角个角4个角个角数一数数一数 个角个角考一考考一考 2、填空、填空（1）一个角有（一个角有（）个顶点，有（）个顶点，有（）条边。）条边。（2）三角形有（）三角形有（）个角，正方形有（）个角，正方形有（）个角。）个角。（3）画角时先（画角时先（），再（），再（）。）。3、判断、判断（1）边越长，角就越大。）边越长，角就越大。（）（2）角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。（）（3）一个角只有两条边，一个顶点。）一个角只有两条边，一个顶点。（）1234 定顶点定顶点画两条边画两条边 下面图形中各有几个角？下面图形中各有几个角？4个个3个个10个个剪剪看，看谁的手巧剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出要求：剪一刀，分别剪出5个角、个角、4个角、个角、3个角。个角。