《11-20各数的认识整理和复习》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx

海鸥海鸥回来了回来了 11-20 各各数的认识数的认识整理和复习一、复习回顾一、复习回顾1120各数的认识20以内的不进位加法和不退位减法 同学们，本单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？认识1120各数认识加、减法各部分的名称一、复习回顾一、复习回顾1.1120各数的初步认识：数数、计数单位“十”、组成。2.1120各数的读写。3.1120各数的大小比较。一、认识1120各数一、复习回顾一、复习回顾二、20以内的不进位加法和不退位减法1.计算十几加几时，先计把一位数与个位上的数相加，再用得到的和与10相加。2.计算十几减几时，先计把一位数与个位上的数相减，再用得到的差与10相加。一、复习回顾一、复习回顾三、认识加、减法各部分的名称加法各部分名称12+3=15加数加数加数加数和和17 -4 =13被减数减数差减法各部分名称二、基础练习二、基础练习1.按顺序填数。1415171820二、基础练习二、基础练习2.看图写数。16201915二、基础练习二、基础练习3.填一填。（1）一个加数是11，另一个加数是5，和是（）。被减数是19，减数是9，差是（）。（2）一个数，个位上是5，十位上是1，这个数是（）；20是由2个（）组成的。161015十三、易错练习三、易错练习1.算一算，连一连。三、易错练习三、易错练习2.在里填上“”“”或“=”。171916316+317210+52018140141412+4192三、易错练习三、易错练习3.在里填上合适的数。19=10+2=185=1017=1016=11+6=164=1018=12916157510146四、拓展练习四、拓展练习1.看图列式计算。15+4=19（块）163=13（只）四、拓展练习四、拓展练习2.一共有多少只小鸟？112+3=15（只）答：一共有15只小鸟。四、拓展练习四、拓展练习3.小松鼠有多少只？186=12（只）答：小松鼠有12只。敬请各位老师提出宝贵意见！