《100以内数的认识信息窗2》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学下册】.pptx
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《100以内数的认识信息窗2》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学下册】.pptx
丰收了丰收了 100 以内数的认识信息窗 2从图中,你知道了哪些数学信息?一、情境导入一、情境导入小玲摘了27个石榴。小强摘了 48 个石榴。小玉摘了 42 个石榴。小玲摘了27个石榴。小玉摘了 42 个石榴。小强摘了 48 个石榴。根据这些信息,你能提出什么问题?小玉和小玲谁摘的多?小玉和小强谁摘的多?二、探究新知二、探究新知27424227小玉和小玲谁摘的多?42 在 27 的后面,42 大。二、探究新知二、探究新知小玲摘了27个石榴。小玉摘了 42 个石榴。40 比 20 大,所以 42 比 27 大。42274 22 7二、探究新知二、探究新知小玉和小玲谁摘的多?小玲摘了27个石榴。小玉摘了 42 个石榴。个位上 2 比 8 小,所以 42 48。44284248 十位上的数字相同,就要比较个位上的数。二、探究新知二、探究新知小强摘了 48 个石榴。小玉和小强谁摘的多?小玉摘了 42 个石榴。十位上的数字都是 4。名字名字小玉小玉小玲小玲小强小强摘的个数摘的个数422748比较三人摘石榴的个数,你发现了什么?小玉摘的比小强少一些。小强摘的最多。小玉摘的比小玲多得多。二、探究新知二、探究新知3223100891.填一填,比一比。三、巩固练习三、巩固练习2.圈出每组中较大的数。三、巩固练习三、巩固练习27315445767961593761973797593.谁是我的小客人?三、巩固练习三、巩固练习欢迎大于欢迎大于 60 的朋友的朋友欢迎小于欢迎小于 60 的朋友的朋友4.填一填。我拍的比小云多得多。我拍了40 下。我拍的比小云少一些。小涛可能拍了多少下?画“”;小珍可能拍了多少下?画“”。9374582三、巩固练习三、巩固练习25252 2 46 46 6 6 79 79 9 95.里可以填几里可以填几?43210567897三、巩固练习三、巩固练习这节课你收获了什么?1.比较 100 以内数的大小:(1)借助数轴比较,靠前的数较小,靠后的数较大;(2)先比较十位上的数,十位上大的数就大;如果十位上的数一样大,接着比较个位上的数,个位上的数大的那个个数大。2.用多一些、少一些、多得多、少得多描述两个数之间的大小关系。四、课堂小结四、课堂小结敬请各位老师提出宝贵意见!