《乘除混合解决问题第2 课时》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学下册】.pptx

绿色生态园绿色生态园 解决问题解决问题乘除混合解决问题第 2 课时一、情境导入一、情境导入你能提出哪些问题呢？把番茄苗移栽到种植区里，能栽多少行？二、合作探索二、合作探索用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！720 9=80（行）12 60=720（棵）先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。再求移栽到种植区能栽多少行。答：移栽到种植区能栽 80 行。二、合作探索二、合作探索每行棵数60 棵9 棵钱数12 行？行把番茄苗移栽到种植区里，能栽多少行？每行 60 棵12行每行 9 棵？行苗 圃：种植区：答：移栽到种植区能栽 80 行。二、合作探索二、合作探索 60 12 9=720 9=80（行）把番茄苗移栽到种植区里，能栽多少行？二、合作探索二、合作探索观察这 3 个算式，它们都是按照什么顺序来计算？18 3 9=6 9=54（元）9 3 18=3 18=54（元）按照从左到右的顺序计算。60 12 9=720 9=80（行）二、合作探索二、合作探索想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？1.弄清题意，明确已知条件和所求问题。2.列表或摘录的方法整理条件和问题。理清数量关系。3.理清解题思路，确定先算什么，再算什么。4.列式计算求出答案。三、巩固练习三、巩固练习1.超市新进 12 箱鸡蛋，每箱 30 千克。如果每 5 千克装一盒，这些 鸡蛋可以装多少盒？12 30 5=360 5=72（盒）答：这些鸡蛋可以装 72 盒。三、巩固练习三、巩固练习2.书法班有 15 人，绘画班的人数是书法班的 6 倍。绘画班平均分成 5 个班，平均每个班有多少人？15 6 5=90 5=18（人）答：平均每个班有 18 人。三、巩固练习三、巩固练习 3.小华读了一本书，每天读 6 页，4 天可以读完。如果每天读 8 页，几天可以读完？6 4 8=24 8=3（天）答：3 天可以读完。四、课堂小结四、课堂小结 在解决问题中，有四个步骤：1.弄清题意，明确已知条件和所求问题。2.列表或摘录的方法整理条件和问题。理清数量关系。3.理清解题思路，确定先算什么，再算什么。4.列式计算求出答案。算式中既有乘法，又有除法，要按从左往右的顺序进行计算这节课你都收获了哪些知识？