《乘法结合律》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.ppt
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《乘法结合律》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.ppt
第四单元第四单元 运算律运算律乘法乘法结合结合律律观察下面的式子,你能照样子再写一组吗？说说你发现了什么。三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。一、情境导入一、情境导入请你利用生活中的事例解释你的发现。二、探索新知二、探索新知用 a,b,c 代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？想一想，认一认。二、探索新知二、探索新知125981259812589100099000怎样计算简便?想一想，算一算。9000二、探索新知二、探索新知试着运用乘法交换律和乘法结合律计算下面各题。64125 1252532=88125=8（8125）=8000=1252548=（254）（8125）=1001000=100000二、探索新知二、探索新知1.结合下面的例子说明等式为什么成立。三、巩固练习三、巩固练习2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。352535()(2560)4()1254258()()25254601258425三、巩固练习三、巩固练习3.观察下面式子的特点并计算。3825412538（135）6=38(254)=38100=3800=3(1258)=31000=3000=13(56)=1330=390三、巩固练习三、巩固练习1.三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘,积不变,这叫做乘法结合律。用字母表示为 (ab)c=a(bc)。2.三个数相乘,当有两个相邻乘数相乘得整十、整百或整 千的数时,就可以用乘法结合律,使计算简便。四、小结四、小结谢谢！谢谢！
