《解决问题第2课时》示范公开课教学课件【青岛版小学二年级数学下册】.pptx

田园田园小卫士小卫士 万以内的加减法（二）万以内的加减法（二）解决问题第 2 课时一、情境导入一、情境导入观察图片，你了解到了哪些信息呢？你能提出哪些问题呢？二、合作探索二、合作探索两只青蛙一共吃了多少只蚊子？该怎么解决呢？二、合作探索二、合作探索蛙蛙吃蚊子的数量就是求 150 与 30 的差。求两只青蛙一共吃蚊子的数量，就得先求出蛙蛙吃蚊子的数量。青青蛙蛙150 只？只少 30 只 30 是蛙蛙比青青少吃蚊子的数量。二、合作探索二、合作探索150 30+150=（）（只）答：两只青蛙一共吃了 270 只蚊子。270 1 5 0 3 0 1 2 0 1 2 0+1 5 0 2 7 0 1 5 0 3 0 1 2 0+1 5 0 2 7 0二、合作探索二、合作探索两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？该怎么解决呢？二、合作探索二、合作探索再求蝌蝌和蚪蚪的数量和，即为所求。要求两只蝌蚪一共吃的数量，先求蚪蚪吃的数量。60 只蝌蝌多 30 只蚪蚪？只30 是蝌蝌比蚪蚪多吃的数量。二、合作探索二、合作探索60+30+60=（）（只）答：两只蝌蚪一共吃了 150 只蚊子幼虫。150 6 0+3 0 9 0 9 0+6 0 1 5 0 1 5 0 6 0+3 0 9 0 +6 0三、巩固练习三、巩固练习1.看图列式计算。200 40+200=360（米）320 20+320=620（根）三、巩固练习三、巩固练习2.两栋楼一共有多少人？1 号楼里面现在有 512 个人。122 号楼比 1 号楼少 112 个人。512 112+512=912（人）答：两栋楼一共有 912 人。三、巩固练习三、巩固练习3.快餐店星期天一共卖了 475 杯可乐，其中 186 杯是小杯，208 杯是 中杯，剩下的是大杯。大杯可乐卖了多少？475 186 208=81（杯）答：大杯可乐卖了 81 杯。四、课堂小结四、课堂小结 计算万以内的连加、连减或加减混合运算时（不含有括号），按从左到右的顺序计算。在用连加、连减或者加减混合运算决问题时，我们可以借助画图法理解题意，然后按照图示的数量关系列式计算。这节课你都收获了哪些知识？