《观察物体（二）第1课时》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】.pptx

观察物体（二）观察物体（二）从不同位置观察同一个物体一、新课导入一、新课导入拍摄的都是操场，为什么还不一样？一、新课导入一、新课导入从多角度观察物体，一般要从几个方向进行观察？前面上面左面从前面、上面、左面进行观察，看看你都看到了哪些图形？二、探究新知二、探究新知从前面看从上面看从左面看二、探究新知二、探究新知学生活动观察方向从前面看从上面看从左面看看到的形状（1）分别从前面、上面、左面观察立体图形。（2）将自己观察到的图形画在下面的表格中。（3）验证画出的图形与小华所画图形是否一样。从不同位置观察同一个立体图形，所看到的形状可能不同。二、探究新知二、探究新知怎样从不同位置观察立体图形？二、探究新知二、探究新知下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看从这些从这些图中辨认出，从每个立体图形图中辨认出，从每个立体图形的前面、上面、左面看到的形状的前面、上面、左面看到的形状。二、探究新知二、探究新知立体图形 1立体图形 2立体图形 1的左面立体图形 2的左面立体图形 1的前面立体图形 2的前面立体图形 2的上面立体图形 1的上面二、探究新知二、探究新知三、巩固练习三、巩固练习1.连一连。从前面看从上面看从左面看三、巩固练习三、巩固练习2.把一个正方体和一个长方体摆成右面 的样子。下面的图形分别是从什么位 置看到的？请你连一连。从前面看从上面看从左面看四、课堂小结四、课堂小结 通过本节课的学习，我们发现：从不同位置观察同一个物体，所看到的形状可能相同，也可能不同。敬请各位老师提出宝贵意见！