《比大小》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版三年级下册】.ppt

第六单元第六单元 认识分数认识分数比大小北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学三年级下册小学数学三年级下册小学数学三年级下册小学数学三年级下册一、复习导入一、复习导入涂一涂。二、探究新知二、探究新知 和 谁大谁小？比一比。都是把正方形或圆平均分成 4 份，涂的份数越多，这个分数就越大。这两个分数的分母都是 4，分子越大，这个分数就越大。二、探究新知二、探究新知借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。当分母相同时，分子越大，这个分数就越大。二、探究新知二、探究新知我出题，你来比。当分子相同（都是 1）时，分母越大，这个分数就越小。1.涂一涂，比一比。三、巩固练习三、巩固练习2.涂一涂，画一画，比一比。三、巩固练习三、巩固练习3.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。三、巩固练习三、巩固练习 这节课，我们借助直观模型，经历了用面积模型比较简单分数大小的过程，并且掌握了比较两个分数大小的方法：1.当分母相同时，分子越大，这个分数就越大。2.当分子相同（都是1）时，分母越大，这个分数就越小。四、课堂小结四、课堂小结今天学到了什么？再见再见