《同分母分数加减法》教学PPT课件.pptx

（1）的分数单位是（的分数单位是（），有（），有（）个这）个这样的分数单位。样的分数单位。3个个 是（是（）。）。（3）4个个 是（是（），），（2）（）个个 是是 ，里有里有（）个）个 。7 75 5 考考你：考考你：7 7复习导入复习导入1.什么是分数单位什么是分数单位?2.说出下面各分数的分数单位说出下面各分数的分数单位我吃了我吃了3块饼块饼。我吃了我吃了1 1块饼。块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼张饼，妈妈吃了妈妈吃了 张饼张饼。3818（1）爸爸妈妈一共吃了多少张饼）爸爸妈妈一共吃了多少张饼？38 18合作探究合作探究 1、说说你是怎样算的，为什么可以、说说你是怎样算的，为什么可以 这样算这样算?2、通过计算这道题、通过计算这道题 ，你发现了什，你发现了什 么么?48 和和 的分数单的分数单位相同，都是位相同，都是 。381818可以把可以把3个个 和和1 个个 直接加起来。直接加起来。181838 183181212计算的结果，能约分的要约成最简分数。计算的结果，能约分的要约成最简分数。习题巩固：习题巩固：1同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相加，分母不变，分子相加。我吃了我吃了3块饼块饼。我吃了我吃了1 1块饼。块饼。爸爸吃了爸爸吃了 张饼张饼，妈妈吃了妈妈吃了 张饼张饼。3818（1）爸爸比妈妈多吃了多少张饼）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？38 1828 和和 的分数单的分数单位相同，都是位相同，都是 。381818可以把可以把3个个 直接直接减去减去 1个个 181838 183181414计算的结果，能约分的要约成最简分数。计算的结果，能约分的要约成最简分数。习题巩固：习题巩固：同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相减，分母不变，分子相减。结合前面的问题，再想想整数加、减法的结合前面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加、减法的含义吗？含义，你能说出分数加、减法的含义吗？观察两个算式，你能发现什么观察两个算式，你能发现什么共同点吗？共同点吗？请你概括同分母分数加、减法的计算法则。请你概括同分母分数加、减法的计算法则。同分母分数相加、同分母分数相加、减，分母不变。减，分母不变。只能把分子只能把分子相加、减。相加、减。同分母分数相加同分母分数相加减减,分母不变分母不变,分子相加、减。分子相加、减。1 1 1 1填空并列式计算填空并列式计算填空并列式计算填空并列式计算4547巩固练习巩固练习2 2计算计算计算计算3.3.判断对错判断对错 1 1、同分母分数相加减，把分子相加减，分、同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。母不变。（）2 2、（）（）（）一个水池已经灌满了 池的水，还要灌多少水才满?答:还需要灌 池水。4.简答题：简答题：通过今天的学习，你有什么收获？