《认识方程》示范公开课教学PPT课件3【西师大版五年级数学下册】.ppt

西师大版小学五年级数学下册32+x5y=4023+10=331004=2514-x2是是不是不是是是是是（1）四（四（1）班有男生）班有男生25人，女生人，女生20人，人，全班共有全班共有45人。人。男生人数男生人数+女生人数女生人数=全班人数全班人数25+20=45（2）天平左端放）天平左端放300g砝码，右端放两袋砝码，右端放两袋药丸，每袋药丸，每袋xg，天平平衡。，天平平衡。2x=300两袋药丸的重量两袋药丸的重量=300g(3)一辆汽车一辆汽车3h行了行了195km，平均，平均每时行每时行ykm。速度速度时间时间=路程路程y3h=195两边一样重两边一样重两边一样重两边一样重从图中知道了哪些从图中知道了哪些数学信息？根据这些数数学信息？根据这些数学信息你能说出哪些等学信息你能说出哪些等量关系？量关系？2袋化肥的质量袋化肥的质量=1台电视机的质量台电视机的质量1台电视机的质量台电视机的质量+1台风扇的质量台风扇的质量=3袋化肥的质量袋化肥的质量20+风扇的质量风扇的质量=30两边一样重两边一样重20+风扇的质量风扇的质量=3020+x=30含有含有未知数未知数的的等式等式，叫方程。，叫方程。我们班有我们班有59个同学，老师发现今天有个同学，老师发现今天有56个个同学认真观察、勤于思考、积极发表自己的意同学认真观察、勤于思考、积极发表自己的意见，有见，有x人暂时还不够积极。你能根据老师刚才人暂时还不够积极。你能根据老师刚才的评价说出方程吗？的评价说出方程吗？59x=56对对对对不对不对对对n1=95x=806x=1810 x2=12中国人对方程的研究也有着悠久的历史。大约两千年前成书的九章算术中，就有专门以“方程”命名的一章，记载了用一组方程解决实际问题的方法。这不但是我国古代数学中的伟大成就，而且是世界数学史上一份非常宝贵的遗产。在很长时期内，方程没有专门的表达形式，而是使用一般的语言文字来叙述它们。一直到三百年前，法国的数学家笛卡尔第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。笛笛卡卡尔尔敬请各位老师提出宝贵意见！