《探索规律》示范公开课教学PPT课件1【西师大版五年级数学下册】.ppt

问题解决问题解决西师大版小学五年级数学下册 3，5，7，()，11，13，(）6，10，14，（，（），），22，26，（，（）2，4，8，（，（），），32，64，（，（）1，4，9，（，（），），25，36，（，（）1，8，27，（，（），），125，（，（）1，3，6，10，（，（），），21，（，（）3，6，9，15，24，(），），63，(）找规律，填一填。915183016128164964216152839102先找规律，再在括号里填合适的数。先找规律，再在括号里填合适的数。12（1），（），（）。23344556（2），（），（）。150.4350.8551.2分母依次是分母依次是2，3，4，分子依次是分子依次是1，2，3，把分数化成小数把分数化成小数后，发现后，发现还可以分别找还可以分别找出这组数中出这组数中分分数，小数数，小数的排的排列规律列规律下面下面是按一定规律排列的一列数：是按一定规律排列的一列数：那么第那么第n n个数是个数是_2n12n看图找规律。看图找规律。121411434121418118781214181161（）116（）1214181161321（）（）15161323132 搭三角形搭三角形用火柴棒按下图的方式搭三角形，填写下表用火柴棒按下图的方式搭三角形，填写下表三角形的个数三角形的个数1 12 23 34 45 5 n n火柴棒的根数火柴棒的根数 3579 11三角形的个数与火三角形的个数与火柴棒的根数之间有柴棒的根数之间有什么关系？什么关系？2n1敬请各位老师提出宝贵意见！再见！再见！