《三位数乘两位数整理与复习》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学上册】.pptx
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《三位数乘两位数整理与复习》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学上册】.pptx
保护大天鹅保护大天鹅 三位数乘两位数三位数乘两位数整理与复习一、复习回顾一、复习回顾 同学们,本单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧。三位数乘两位数口算三位数乘两位数笔算三位数乘两位数三位数乘两位数的估算积的变化规律一、复习回顾一、复习回顾一、口算三位数乘两位数1.整百数乘整十数的口算方法:先用整百数百位上的数去乘整十数十位上的数,再在得到的积的末尾添上三个0。2.几百几十乘整十数的口算方法:先用几百几十数前两位上的数乘整十数中十位上的数,再在所得结果的后面添上两个0。一、复习回顾一、复习回顾二、笔算三位数乘两位数1.首先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;然后用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。一、复习回顾一、复习回顾二、笔算三位数乘两位数2.当因数末尾有0时,先把0前面的数相乘,然后看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0;注意列竖式计算时,末尾的0放在一边,0前面的数的数位要对齐。一、复习回顾一、复习回顾三、三位数乘两位数的估算 可以把两个因数分别看作和它们最接近的整百数、整十数(用“四舍五入法”),这样口算起来更快。四、积的变化规律 在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就等于原来的积乘几;一个因数不变,另一个因数除以几,得到的积就等于原来的积除以几。二、基础练习二、基础练习1.填空。(1)计算20824时,先算()乘(),等于();再算()乘(),等于();最后把两次乘得的积相加,结果是()。(2)两个因数分别是32和6,积是()。如果把一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数不变,结果是()。(3)19090的积的末尾有()个0,55040的积的末尾有()个0。2084832208204160499219219200232.判断。(1)4540与4504的计算结果相同。()(2)一个三位数乘一个两位数,积一定是五位数。()(3)一个数的16倍是336,求这个数,列式为33616。()(4)50080的积的末尾有3个0。()二、基础练习二、基础练习二、基础练习二、基础练习3.直接写得数。40030=50200=13030=11800=20150=194=362=20090=3230=12000100003900880030007672180009604.竖式计算。21213 35042 30716 2302421 1 3572 66326 2 1 227560 4 2071 4 7 01 40 3 5 011470070 1 6194 1 82432 3 0 749126 2 4255 9 2 40 2 3 011552041二、基础练习二、基础练习三、易错练习三、易错练习1.在里填上“”“”或“”。1153011630481358413514080801209015990160三、易错练习三、易错练习2.学校买了15套科技丛书,每套130元,一共花了多少钱?151301950(元)答:一共花了1950元。三、易错练习三、易错练习3.四年级的248名同学去游乐园游玩,票价每人25元,他们带了6000元,买票够吗?240256000(元)60006000答:买票不够。三、易错练习三、易错练习4.东风小学四、五年级的同学开展“爱我家乡,保护环境”活动,四年级参加的有109人,平均每人捡了31个塑料袋;五年级参加的有110人,平均每人捡了38个塑料袋。估算一下两个年级的同学大约共捡了多少个塑料袋?10931 3300(个)11038 4400(个)330044007700(个)答:两个年级的同学大约共捡了7700个塑料袋。1.填一填。从2、0、9、7、5这5个数字中任取三个数字组成一个最大的三位数是(),任取两个数字组成一个最小的两位数是(),它们的积是()。9752019500四、扩展练习四、扩展练习四、扩展练习四、扩展练习2.下面的括号里最大能填几?20()450 ()750015()610 ()3028027()550 ()4098022714092024