《认识三角形》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学下册】.pptx

巧手小工匠巧手小工匠 认识多边形认识多边形认识三角形一、情境导入一、情境导入你能提出哪些数学问题？为什么做成三角形的？我猜三角形比较稳固，我们做个试验研究一下吧。二、合作探索二、合作探索为什么做成三角形的？书架、自行车架、衣架、吊臂等都设计成三角形的，为什么呢？1.拿出大家课件准备的用硬纸条和图钉做好的三角形、四边形、五边形2.动手像不同的方向拉一拉。3.你发现了什么？活动要求：二、合作探索二、合作探索三角形不易拉动、不易变形。为什么做成三角形的？书架、自行车架、衣架、吊臂等都设计成三角形的，为什么呢？二、合作探索二、合作探索三角形具有稳定性。生活中有哪些用到三角形稳定性的例子？你认识三角形吗？二、合作探索二、合作探索顶点顶点顶点边边边角角角由三条线段围成的图形叫作三角形。二、合作探索二、合作探索你认识三角形吗？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。底高二、合作探索二、合作探索高底你能画出下面三角形底边上的高吗？底高1.下图中哪些地方用到了三角形的稳定性？三、巩固练习三、巩固练习外挂机的三角支撑架 乐谱架的支撑架 2.下面哪些图形是三角形？三、巩固练习三、巩固练习 3.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？三、巩固练习三、巩固练习答：在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。三、巩固练习三、巩固练习4.分别画出下面三角形底边上的高。高高高关于三角形，你都知道了哪些内容？四、课堂小结四、课堂小结1.三角形具有稳定性。3.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。2.由三条线段围成的图形叫作三角形。三角形有3条边、3个顶点和3个角。