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    【教学课件】第二单元连乘参考教学课件.pptx

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    【教学课件】第二单元连乘参考教学课件.pptx

    连连 乘乘一、创设情境一、创设情境2828元元2828元元2828元元?元元283=84(元)(元)一、创设情境一、创设情境学校舞蹈队有学校舞蹈队有20人,合唱队的人数是舞蹈人,合唱队的人数是舞蹈队的队的6倍。舞蹈队有多少人倍。舞蹈队有多少人?206=120(人)人)答答:舞蹈队有:舞蹈队有120人。人。二、探究新知二、探究新知西王庄2000年有固定电话有固定电话24部,2005年的固定电话数是2000年的6倍。西王庄2010年有固定电话多少部?2010年的固定电话数是2005年的2倍.二、探究新知二、探究新知我们一起整理条件和问题我们一起整理条件和问题条件一:条件一:2000年有固定电话年有固定电话24部;部;条件条件2:2005年的固定电话是年的固定电话是2000 年年的的6倍;倍;条件条件3:2010年的固定电话是年的固定电话是2005年的年的2倍;倍;问问 题:题:2010年有固定电话多少部年有固定电话多少部?二、探究新知二、探究新知 议一议:求2010年有固定电话多少部,必须先计算什么?246=144(部)(部)小组讨论小组讨论必须先算出必须先算出2005年年的固定电话数。的固定电话数。二、探究新知二、探究新知 再求出2010年有固定电话多少部?246=144(部)(部)1442=288(部)(部)答:西王庄2010年有固定电话288部。二、探究新知二、探究新知 24 6 2=288(部)(部)连续两次乘,叫连乘。连续两次乘,叫连乘。答:西王庄2010年有固定电话288部。144 2运算顺序是从左往右按运算顺序是从左往右按顺序计算顺序计算 我会列综合算式。我会列综合算式。二、探究新知二、探究新知还可以先算还可以先算2010年的固定电话是年的固定电话是2000年的多少倍,再年的多少倍,再算算2010年有多少台电话?年有多少台电话?列算式为:24(62)=2412=288(部)答:西王庄2010年有固定电话288部。二、探究新知二、探究新知1、可以分步计算;2、还可以列综合算式计算。说一说:我们怎样解决刚才的问题的?小组讨论小组讨论二、探究新知二、探究新知西王庄计划新建西王庄计划新建8栋这样的楼房,每个单元可以住栋这样的楼房,每个单元可以住12户户居民。一共可以住多少户居民?居民。一共可以住多少户居民?列一个连乘算式来解答。12 58=608=480(户)户)答:一共可以住480户居民。三、巩固三、巩固练习练习先说说运算顺序,再计算算。=5045=2250=5724=1368=517-36=481=224+700=924=2438=1944=1859=10622524519324279818(86-27)三、巩固三、巩固练习练习2只猫头鹰一年可以吃掉多少只田鼠?42 2 12=84 12=1008(只)(只)答:答:一年可以吃掉1008只田鼠。三、巩固三、巩固练习练习(2)106=60元100-60=40(元)商店运进4箱洗衣粉,每箱装10袋。(1)4箱可以卖多少元钱?(2)用100元钱买1箱,还剩多少元钱?答:还剩576元。(1)4106=406=240(元)答:4箱可以卖240元。四、课堂小结四、课堂小结四、课堂小结 本节课,你学到了什么本节课,你学到了什么?我学会了用连乘法解决问题。再再 见见

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