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    《鸽巢问题》第1课时 教学PPT课件.pptx

    • 资源ID:96652105       资源大小:2.90MB        全文页数:26页
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    《鸽巢问题》第1课时 教学PPT课件.pptx

    第1课时鸽巢问题(1)数学广角-鸽巢问题5优翼优翼文化一一 情景导入我给大家表演一个我给大家表演一个“魔魔术术”。一副牌,取出大。一副牌,取出大小王,还剩小王,还剩52张,你们张,你们5人每人随意抽一张。人每人随意抽一张。优翼文化二二 探究新知 把把4 4支铅笔放进支铅笔放进3 3个笔筒中,有哪个笔筒中,有哪几种放法?几种放法?小组讨论,看哪一组最先得出结论?优翼文化二二 探究新知 把把4 4支铅笔放进支铅笔放进3 3个笔筒中,有哪几个笔筒中,有哪几种放法?种放法?1要求:要求:1.同桌三人合作完成,一人同桌三人合作完成,一人 操作,一操作,一 人记录,一人解说人记录,一人解说 2.做到不做到不“不重复,不遗漏不重复,不遗漏”二二 探究新知可以把可以把4支铅笔都放在左边的笔筒里。支铅笔都放在左边的笔筒里。也可以在左边笔筒里放也可以在左边笔筒里放 3 支,中间笔筒支,中间笔筒里放里放 1 支,右边不放。支,右边不放。二二 探究新知可以在左边笔筒里放可以在左边笔筒里放 2 支,中间笔筒里放支,中间笔筒里放 2 支,右边不放。支,右边不放。二二 探究新知二二 探究新知还可以在左边笔筒里放还可以在左边笔筒里放 2 支,中间笔筒里支,中间笔筒里放放1 支,右边笔筒里放支,右边笔筒里放1 支。支。二二 探究新知4种分配情况:种分配情况:(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)枚举法枚举法优翼文化二二 探究新知 把把4 4支铅笔放进支铅笔放进3 3个笔筒中,总有个笔筒中,总有一个笔筒里一个笔筒里至少有至少有2 2支铅笔支铅笔。1二二 探究新知 把把7 本书放进本书放进3 个抽屉,不管怎么个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进放,总有一个抽屉里至少放进3 本书。本书。为什么?为什么?2二二 探究新知不管怎么放,总有一个抽屉里至不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进少放进3本书。本书。二二 探究新知如果有8本书会怎么样呢?7321832210331有一个抽屉至少放 本书3有一个抽屉至少放 本书3有一个抽屉至少放 本书4你有什么发现?二二 探究新知物体数抽屉数商余数至少数:商1如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商加 1,就会发现“总有一个抽屉里至少有商加 1 个物体”。优翼文化一一 情景导入我给大家表演一个我给大家表演一个“魔魔术术”。一副牌,取出大。一副牌,取出大小王,还剩小王,还剩52张,你们张,你们5人每人随意抽一张。人每人随意抽一张。三 对应练习做一做做一做优翼1.11 只鸽子飞进了只鸽子飞进了 4 个鸽笼,总个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了(有一个鸽笼至少飞进了()只鸽)只鸽子。子。114232133三 对应练习做一做做一做优翼2.5个人坐个人坐 4 把椅子,总有一把椅子把椅子,总有一把椅子上至少坐上至少坐()人。人。54111122五 巩固练习P71T3P71T3优翼3.3.给一个正方体木块的给一个正方体木块的6 6个面分别涂上个面分别涂上蓝、黄两种颜色。不论怎么涂至少有蓝、黄两种颜色。不论怎么涂至少有()个面涂的颜色相同。为什么?个面涂的颜色相同。为什么?62=362=3(个)(个)3五 巩固练习P71T1P71T1优翼1.1.如果某班有如果某班有3232人是在人是在4 4月份出月份出生的,其中至少有(生的,其中至少有()个人的个人的的生日在同一天。的生日在同一天。323012 1+1=22五 巩固练习P71T2P71T2优翼2.2.在在1616个同年出生的小朋友中。个同年出生的小朋友中。至少有(至少有()个小朋友的生日在)个小朋友的生日在同一月。同一月。1612=14 1612=14 1+1=2 1+1=2 2六 拓展练习P71T6P71T6优翼2.2.给下面每个格子涂上红色或蓝色,给下面每个格子涂上红色或蓝色,观察每一列,你有什么发现?观察每一列,你有什么发现?六 拓展练习P71T6P71T6优翼2.2.给下面每个格子涂上红色或蓝色,给下面每个格子涂上红色或蓝色,观察每一列,你有什么发现?观察每一列,你有什么发现?六 拓展练习P71T6P71T6优翼2.2.给下面每个格子涂上红色或蓝色,给下面每个格子涂上红色或蓝色,观察每一列,你有什么发现?观察每一列,你有什么发现?98=11 1+1=2六 拓展练习P71T6P71T6优翼如果只涂两行的话,结论有什么变化呢?如果只涂两行的话,结论有什么变化呢?94=21 2+1=小结:通过今天的学习小结:通过今天的学习 你有什么收获?你有什么收获?谢谢!谢谢!

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