《除数是两位数的除法-调商》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学上册】.pptx

收获的季节收获的季节 除数是两位数的除法除数是两位数的除法调商一、情境导入一、情境导入你能提出哪些数学问题？平均每个同学摘了多少筐？二、二、合作探索合作探索12618 7（筐）答：平均每个同学摘了7筐。1 2 618)18接近20，把18看作20来试商。61 0 81 820商小了改商771 2 60平均每个家长摘了多少筐？二、二、合作探索合作探索63822 29（筐）答：平均每个家长摘了29筐。6 3 822)22接近20，把22看作20来试商。36 620商大了改商224 41 9 891 9 80二、二、合作探索合作探索2163662 1 636)1 8 03 65你会计算21636和80644吗？8064418148 0 644)14 43 6 683 0 85 84062 1 605073 5 21 4 1.根据试商的情况，快速说出各题准确的商。三、巩固练习三、巩固练习商是3商是5商是72.计算。三、巩固练习三、巩固练习1442461 4 424)61 4 40739461637 3 946)14 62 7 962 7 633.5分钟夹豆子比赛，记录表如下，各小组平均每人夹了多少颗？三、巩固练习三、巩固练习第一组：4801630（颗）答：第一小组平均每人夹了30颗，第二小组平均每人夹了31颗。人 数颗 数第一组16 人480 颗第二组15 人465 颗第二组：4651531（颗）4.学校礼堂每排有35个座位，四年级共有245名学生，至少需要多少排座位？三、巩固练习三、巩固练习答：至少需要7排座位。245357（排）怎样调商？四、课堂小结四、课堂小结 用“四舍五入”法先把除数看作与它接近的整十数来试商，然后用试得的商和除数相乘，如果积大于被除数，需要把商调小，如果被除数减积得到的余数比除数大，需要把商调大。