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    四川金太阳高三1月联考英语试卷含答案.pdf

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    四川金太阳高三1月联考英语试卷含答案.pdf

    四川金太阳高三1月联考?高三英语?参考答案?第?页?共?页?届高三英语试题参考答案听力部分录音材料听力部分?该部分分为第一?第二两节?注意?做题时?先将答案标在试卷上?录音内容结束后?你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?停顿?现在是听力试音时间?试音到此结束?听力考试正式开始?停顿?请看听力部分第一节?第一节听下面?段对话?每段对话后有一个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听完每段对话后?你都有?秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题?每段对话仅读一遍?停顿?例如?现在你有?秒钟的时间看试卷上的例题?停顿?你将听到以下内容?停顿?你将有?秒钟的时间将正确答案标在试卷上?停顿?衬衫的价格为?镑?便士?所以你选择?项?并将其标在试卷上?现在?你有?秒钟的时间阅读第?小题的有关内容?停顿?第一节到此结束?高三英语?参考答案?第?页?共?页?第二节听下面?段对话或独白?每段对话或独白后有几个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听每段对话或独白前?你将有时间阅读各个小题?每小题?秒钟?听完后?各小题将给出?秒钟的作答时间?每段对话或独白读两遍?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听下面一段对话?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?听下面一段独白?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?第二节到此结束?现在?你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?听力部分到此结束?高三英语?参考答案?第?页?共?页?试题答案听力?阅读理解?篇?本文是应用文?介绍了意大利旅游攻略?解析?细节理解题?根据?部分中的第二句可知?意大利的夏季是旅游高峰期?解析?推理判断题?根据?部分中的第一段最后两句可知?在意大利旅游?游客要保持冷静?有耐心地去适应它的慢生活?解析?细节理解题?根据?部分中的第三段可知?被誉为时尚之都?篇?本文是记叙文?讲述了?博士为了科学研究在水下旅馆生活了?天的故事?解析?细节理解题?根据第一段可知?的特殊之处在于它位于水下?英尺?约?米?处?解析?推理判断题?根据第二段可知?博士想在这个特殊的水下旅馆里验证他的一个关于学术方面的观点?解析?细节理解题?根据第三段可知?博士在水下过着和平时基本一样的生活?解析?细节理解题?根据最后一段可知?博士希望年轻人勇于探索未知领域?篇?本文是说明文?介绍了一项新的研究?该研究发现?美国旧的柴油校车与更多的学生缺课有关?解析?细节理解题?根据第一段可知?乘坐柴油校车对学生的健康危害更大?解析?推理判断题?根据第二段和第三段可知?出勤率的数据可能听起来很小?但它们会累积起来?这对学生的成绩影响很大?解析?推理判断题?根据第四段第二句和第三句可知?更换校车可以满足学生对健康的需求?进而提高他们的出勤率?解析?细节理解题?根据最后一段可知?该项计划将在一些欠发达的地区优先执行?篇?本文是说明文?介绍了饮食方面的小改变是如何造福地球的?解析?推理判断题?根据第二段第二句和第三句可知?作者通过列数据来表明饮食方面的改变可以缓解地球的温室效应?解析?推理判断题?根据第三段?说的话?尤其是关键词?和?可知?高三英语?参考答案?第?页?共?页?他对饮食方面的小改变是赞成的?解析?词义推测题?第四段中的?说的话表明?与其规定怎么做?不如试着给出选择?由此而知?画线词意为?规定?命令?该段中的?是提示信息?解析?主旨大意题?本文介绍了饮食方面的小改变是如何造福地球的?七选五?本文是说明文?分析了缺乏自信的原因并给出了获得自信的做法?解析?上文探讨自信的好处?下文分析缺乏自信的后果?故?项?相反?缺乏自信会让你没有动力?承上启下?符合语境?解析?第二段主要分析了缺乏自信的原因?故?项?缺乏自信的原因往往因人而异?为该段的主题句?解析?项?消极的经历也会对自信产生巨大的影响?与下文衔接紧密?同时给出了孩子缺乏自信的第二个原因?解析?项?他们所期望的就是你全力以赴?承接上文?大胆去做?不要担心让别人失望?解析?上下文围绕自信和目标的话题展开阐述?故?项?自信是建立在成就感之上的?符合语境?完形填空?本文是记叙文?讲述了?老师因材施教?孜孜不倦地教导作者的两个儿子的故事?解析?考查动词?年?开始教我的大儿子?解析?考查动词?用了很多的耐心来教导?解析?考查动词短语?在?特别的教育下?在班上名列前茅?解析?考查副词?我坚信是?特别的教学风格帮助?最终脱颖而出?解析?考查动词?参考上一题解析?解析?考查名词?多年以后?我对?的完全信任再次得到了证实?解析?考查名词?对?的影响更大?解析?考查形容词?说?每个学生都是独一无二的?所以个性化教学是很重要的?解析?考查名词?因为?知道学生的差异?所以她设计了多种方案来指导孩子?解析?考查名词?对?来说?教?这个成绩在班里垫底的学生是一个挑战?解析?考查形容词?了解到?的性格很外向?解析?考查名词?喜欢会见朋友?喜欢和他们聊天并享受他们的陪伴?解析?考查名词?因为经常和其他人待在一起?所以没有足够的时间专注于学习?解析?考查动词?不仅教?平衡生活和学习?还教他规划时间?解析?考查动词?参考上一题解析?高三英语?参考答案?第?页?共?页?解析?考查动词?甚至邀请?最好的朋友和他一起学习?并在放学后辅导他们?解析?考查名词?然而?提醒我?重要的不是分数?而是进步?解析?考查副词?为我儿子的进步感到无比骄傲?解析?考查形容词?在教育孩子方面?是所有人的好榜样?解析?考查形容词?虽然?已经毕业了?但我还是对?感激不尽?语法填空?解析?考查代词?根据主语?可知?此处应用反身代词?解析?考查介词?意为?从?到?解析?考查名词?意为?各种各样的?解析?考查时态和语态?根据空后的?和?与?之间的被动关系可知?此处应用一般现在时的被动语态?解析?考查副词?此处应用副词作状语?解析?考查非谓语动词?后常接不定式作定语?解析?考查形容词?此处应用形容词修饰名词?解析?考查定语从句?分析句子结构可知?此处应用关系代词?引导非限制性定语从句?并且?在从句中作主语?先行词是?解析?考查非谓语动词?分析句子结构可知?与其逻辑主语之间是主动关系?故此处应用现在分词?作状语?解析?考查冠词?意为?谋生?短文改错?解析?考查名词单复数?后面常接名词复数?高三英语?参考答案?第?页?共?页?解析?考查连词?根据句意可知?此处应用?表顺承?解析?考查名词性从句?分析句子结构可知?此处应用?引导主语从句?并且?在从句中作主语?解析?考查介词?根据句意可知?此处应用介词?意为?像?解析?考查非谓语动词?分析句子结构可知?与其逻辑主语之间是主动关系?故此处应用现在分词?作伴随状语?解析?考查代词?根据下文中的?可知?此处应用?删除?前的?解析?考查非谓语动词?后面常接不带?的动词不定式作宾语?解析?考查副词?副词?在此处修饰动词?前加?解析?考查时态?根据上文中的?可知?此处应用现在完成时?解析?考查非谓语动词?分析句子结构可知?与?构成了逻辑上的动宾关系?故此处应用过去分词作状语?书面表达?参考范文?一?评分原则?本题总分为?分?按?个档次给分?评分时?先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来衡量?确定或调整档次?最后给分?词数少于?的?从总分中减去?分?评分时应注意的主要内容?内容要点?应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性?拼写与标点符号是语言准确性的一个方面?评分时应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写及词汇用法均可接受?高三英语?参考答案?第?页?共?页?如书写较差以致影响交际?可将分数降低一个档次?二?评分标准?第五档?分?完全完成了试题规定的任务?完全达到了预期的写作目的?覆盖所有内容要点?应用了较多的语法结构和词汇?语法结构或词汇方面有些许错误?但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致?具备较强的语言运用能力?有效地使用了语句间的连接成分?使全文结构紧凑?第四档?分?完全完成了试题规定的任务?达到了预期的写作目的?虽漏掉一两个次重点?但覆盖所有主要内容?应用的语法结构和词汇能满足任务的要求?语法结构或词汇方面应用基本准确?些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致?应用简单的语句间的连接成分?使全文结构紧凑?第三档?分?基本完成了试题规定的任务?整体而言?基本达到了预期的写作目的?虽漏掉一些内容?但覆盖所有主要内容?应用的语法结构和词汇能满足任务的要求?有一些语法结构或词汇方面的错误?但不影响理解?应用简单的语句间的连接成分?使全文内容连贯?第二档?分?未恰当完成试题规定的任务?信息未能清楚地传达给读者?漏掉或未描述清楚一些主要内容?写了一些无关内容?语法结构单调?词汇知识有限?有一些语法结构或词汇方面的错误?影响了对写作内容的理解?较少使用语句间的连接成分?内容缺少连贯性?第一档?分?未完成试题规定的任务?信息未能传达给读者?明显遗漏主要内容?写了一些无关内容?原因可能是未理解试题要求?语法结构单调?词汇知识有限?较多语法结构或词汇方面的错误?影响对写作内容的理解?缺乏语句间的连接成分?内容不连贯?不得分?分?未能传达给读者任何信息?内容太少?无法评判?所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清?

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