《动物聚会》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】.ppt
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《动物聚会》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】.ppt
第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法动物聚会从图中你获得了哪些数学信息?你能提出用乘法解决的数学问题吗?一、情境导入一、情境导入每篮 3 个,有 6 篮。一共有多少个松果?3 6=18(个)3+3+3+3+3+3=18(个)6 3=18(个)答:一共有 18 个松果。二、探究新知二、探究新知每盘 6 个,有 3 盘。一共有多少个桃子?6+6+6=18(个)3 6=18(个)6 3=18(个)答:一共有 18 个桃子。二、探究新知二、探究新知每篮 3 个,有 6 篮。一共有多少个松果?3 6=18(个)3+3+3+3+3+3=18(个)6 3=18(个)答:一共有 18 个松果。每盘 6 个,有 3 盘。一共有多少个桃子?6+6+6=18(个)3 6=18(个)6 3=18(个)答:一共有 18 个桃子。二、探究新知二、探究新知想一想,用 3 6 还能解决生活中的哪些问题?二、探究新知二、探究新知4 4 44 33 4看一看,说一说,你能想到哪些算式?3 3 3 3 3二、探究新知二、探究新知1.想一想,连一连。三、巩固练习三、巩固练习2.小蚂蚁回家。三、巩固练习三、巩固练习3.(1)摆小雨伞一共用了多少根 牙签?(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。4 3 12(根)答:摆小雨伞一共用了 12 根牙签。三、巩固练习三、巩固练习 这节课,我们脱离点子图,在具体的情境中理解乘法算式的意义,进一步体会了相同数连加与乘法算式之间的关系,为今后进一步学习乘法奠定基础。四、课堂小结四、课堂小结再见再见