《扇形统计图的应用》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学下册】.pptx
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《扇形统计图的应用》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学下册】.pptx
奥运奖牌奥运奖牌 扇形统计图扇形统计图 扇形统计图的应用一、情境导入一、情境导入老师家每月支出计划统计图从这张扇形统计图中,你获得了哪些信息?文化这项支出占总支出的百分之几?二二、合作探索合作探索老师家每月支出计划统计图1-36%-10%-16%-10%-8%=20%如果老师家每月支出为3000元,你能提出并解决哪些数学问题?二二、合作探索合作探索20%老师家每月支出计划统计图如果老师家每月支出为3000元,老师家每个月食品支出多少元?二二、合作探索合作探索20%300036%=1080(元)老师家每月支出计划统计图如果老师家每月文化支出为600元,那么,老师家这个月的总支出是多少元?二二、合作探索合作探索20%60020%=3000(元)老师家每月支出计划统计图三、巩固练习三、巩固练习1.六年级一周30节课,各学科课时占总课时的百分比如图。一周有几节语文课?(得数保留整数)3023.3%7(节)答:一周有7节语文课。2.靠山村土地总面积10 km2。过去水土流失严重,通过“退耕还林”,土地发生了很大的变化。2011年底,村委会用两个扇形统计图进行对比。说明:“其他”含宅基地、河沟、道路等。靠山村“退耕还林”前土地分布统计图森林25%耕地20%荒山50%其他5%靠山村2011年底土地分布统计图其他5%森林40%耕地10%荒山15%果园30%三、巩固练习三、巩固练习2011年底,这个村的耕地、森林、果园的面积各是多少平方千米?耕地:1010%1(km2)森林:1040%4(km2)果园:1030%3(km2)答:这个村的耕地、森林、果园的面积各是1平方千米、4平方千米、3平方千米。三、巩固练习三、巩固练习3.为了组织球类比赛,学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况,统计如图。如果喜欢排球运动的有30人,喜欢乒乓球运动的大约有多少人?3015%50%=100(人)答:喜欢乒乓球运动的大约有100人。这节课你都收获了哪些知识?四、课堂小结四、课堂小结结合扇形统计图解决生活中的问题时的具体方法:1.求一个数的百分之几是多少用乘法计算。2.已知整体的一部分是多少和它所占的百分比求整体是多少用除法计算。