《认识0》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx
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《认识0》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx
快乐快乐的校园的校园 10 以内以内数的认识数的认识认识 0树上一个 也没有了，怎么表示？观察图片，你了解到了哪些信息？你能提出哪些问题呢？一、情境导入一、情境导入我用 0 表示。二、合作探索二、合作探索树上一个 也没有了，怎么表示？我这样表示 ！0 和 1、2、3、4、5 一样，也是一个数，表示一个也没有。“1个也没有了”用 0 表示。二、合作探索二、合作探索0 是比 1、2、3、4、5 都小的数。你还在哪里见到过 0？0 表示尺子的起点。二、合作探索二、合作探索温度计上的 0 表示分界线。二、合作探索二、合作探索你还在哪里见到过 0？0 表示没有进球。二、合作探索二、合作探索你还在哪里见到过 0？1.想一想，写一写。134三、巩固练习三、巩固练习2.写一写。我投中了3个。我一个也没投中。三、巩固练习三、巩固练习3.看图写数。三、巩固练习三、巩固练习4.“0”在生活中的用处非常大，请你找一找，把它圈出来。110110三、巩固练习三、巩固练习敬请各位老师提出宝贵意见！
