《十几加几的不进位加法》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx
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《十几加几的不进位加法》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx
海鸥海鸥回来了回来了 11-20 各各数的认识数的认识十几加几的不进位加法一、情境导入一、情境导入观察图片，你了解到了哪些信息？你能提出哪些问题呢？天空上一共有多少只海鸥？二、合作探索二、合作探索天空上一共有多少只？左边有12只右边有3只12 +3=二、合作探索二、合作探索数一数数一数12 +3=1515（只）（只）二、合作探索二、合作探索摆一摆摆一摆123+12+3=5=15二、合作探索二、合作探索拨一拨拨一拨个十12 +3=15二、合作探索二、合作探索12 +3=15（只）答：天空上一共有 15 只 。二、合作探索二、合作探索左边有12只右边有3只认识加法各部分名称12 +3 =15加数加数加数加数和和二、合作探索二、合作探索1.填一填。（1）14+3 计算时，要先算（）再加 10。（2）左面是 5，右面是 11，和是（）。（3）和=（）+（）。4+3 16 加数加数三、巩固练习三、巩固练习2.算一算，填一填。2+3=15+3=8+1=7+12=6+3=15+3=三、巩固练习三、巩固练习5189199183.看图计算。+=41014三、巩固练习三、巩固练习4.小猫钓鱼。一共钓了多少条鱼？511+=16（条）三、巩固练习三、巩固练习四、课堂小结四、课堂小结1.计算十几加几时，先计把一位数与个位上的数相加，再用得到 的和与 10 相加。这节课你都收获了哪些知识？2.我们还学习了加法算式各部分的名称。敬请各位老师提出宝贵意见！
