【教学课件】《认识分数》课件2.ppt

认识分数认识分数 1 2把一个平均分成把一个平均分成2份，份，读作：二分之一读作：二分之一半个半个其中的其中的份就是它的。份就是它的。例例1 把把盘盘中的三种食品平均分中的三种食品平均分给给2个人，个人，每个人分到多少？每个人分到多少？每人分到每人分到2个橘子、个橘子、1盒牛奶和二分之一盒牛奶和二分之一块块月月饼饼。例例2 做一做。做一做。我是我是这样这样做做的。的。（1）拿一）拿一张长张长方形的方形的纸纸，把它平均分成，把它平均分成2份，并把其中的份，并把其中的1份涂色。份涂色。把你的做法展把你的做法展示一下。示一下。这这是我做的。是我做的。我跟他我跟他们们做的不同。做的不同。涂色部分是涂色部分是这张纸这张纸的的二分之一二分之一，记记作作 。12（2）把一）把一张长张长方形的方形的纸纸平均分成平均分成3份，份，并把其中的并把其中的1份涂色。份涂色。1313涂色部分是涂色部分是这张纸这张纸的的 ，读读作三分之作三分之一。一。13（3）把一）把一张长张长方形的方形的纸纸平均分成平均分成4份，份，并把其中的并把其中的1份涂色。份涂色。141414涂色部分是涂色部分是这张纸这张纸的的 ，读读作四分作四分之一。之一。14练一练练一练1读一读。读一读。解答：四分之一十二分之一十四分之一三解答：四分之一十二分之一十四分之一三分之一九分之一十九分之一七分之一分之一九分之一十九分之一七分之一2写出下面各分数。写出下面各分数。二分之一二分之一 写作：写作：（）六分之一六分之一 写作：写作：（）一百分之一写作：一百分之一写作：（）五十四分之一写作：（五十四分之一写作：（）例例3（1）把一个）把一个圆圆平均平均分成分成2份。份。2份是份是这这个个圆圆的三分之二。的三分之二。1份是份是这这个个圆圆的二分之一。的二分之一。121313（1）把一个）把一个圆圆平均分成平均分成3份，其中份，其中的的1份是份是这这个个圆圆的的 。1313132314141434（3）把一个）把一个圆圆平均分成平均分成4份，其中份，其中1份是份是这这个个圆圆的的 ，2份、份、3份呢？份呢？141414141424像像 、这样这样的数，都叫做的数，都叫做分数分数。121323143434 分数分数线线读读作：四分之三作：四分之三 分分 子子 分分 母母练一练练一练 1解答：七分之二解答：七分之二 九分之八九分之八 十五分之九十五分之九 六分之五六分之五 八分之三八分之三 十一分之七十一分之七2用分数表示各图中涂色用分数表示各图中涂色部分。部分。3填空填空（1）分数是由（）分数是由（）、（）、（）和（）和（）三部分组成的。三部分组成的。（2）分数线下面的数叫（）分数线下面的数叫（），表示（），表示（），分数线上面的数），分数线上面的数叫（叫（），表（），表（）。）。（3）里面有（里面有（）个）个 ，里面有（里面有（）个）个 。分子分子分母分母分母分母分数线分数线分子分子把单位把单位“1”平均分成的份数平均分成的份数取了这样的多少份取了这样的多少份36例例4 涂一涂，比一比。涂一涂，比一比。13（1）和和 比，哪个比，哪个大？大？121312（2）和和 比，哪个大比，哪个大？16141416分的份数越多，每份分的份数越多，每份 比比 大。大。1213例例5看一看，比一比。看一看，比一比。（1）和和 比，哪个比，哪个大？大？3414（2）和和 比，哪个小比，哪个小？385814345838说说说说你是怎么想你是怎么想的。的。里面有里面有3个个 3414 比比 的面的面积积大大 14341比较分母相同的分数的大小。比较分母相同的分数的大小。14010134 与与143414342在圈里填上在圈里填上“”或或“”41513在在 里填上里填上“”或或“”。谢谢欣赏！谢谢欣赏！