《小数的初步认识》PPT课件.pptx

姓名：王薇姓名：王薇性别：女性别：女年龄：年龄：3636岁岁 身高：身高：1.581.58米米体重：体重：50kg50kg出生年月：出生年月：1212月月9 9日日爱好：旅行、看书爱好：旅行、看书座右铭：天才是座右铭：天才是 的努力加上的努力加上 的灵感的灵感一、认读小数在读小数的时候，小数点左边在读小数的时候，小数点左边的读法和右边的读法一样吗？的读法和右边的读法一样吗？小结：小数点左边的按照我们学过小结：小数点左边的按照我们学过的整数读法来读，小数点右边的数，的整数读法来读，小数点右边的数，从左至右一个一个的依次读出。从左至右一个一个的依次读出。就像我们读电话号码一样。就像我们读电话号码一样。8 早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。小数的历史小数的历史 刘徽 我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把 3.12 摆成9最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。现在，有一部分国家用小圆点“.”表示小数点，还有一部分国家用逗号“，”表示小数点。开火车：你会读吗？0.40.41.61.61.051.052.302.3024.0824.0838.07038.070110.1米表示什么?（一）初步理解0.1的含义这把尺子上也藏着小数呢，你这把尺子上也藏着小数呢，你知道知道“0.10.1米米”在哪儿吗？在哪儿吗？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L018756243109二、结合情境，理解小数的意义二、结合情境，理解小数的意义12（二）初步理解零点几的含义你能在这把尺子上找到0.2米吗？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L0187562431090.2米表示什么?13（二）初步理解零点几的含义你能在这把尺子上找到0.3米吗？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L0187562431090.3米表示什么?14刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？（三）探究小数与分数的关系小结：十分之几就可以写成零点几。小结：十分之几就可以写成零点几。151、只用米作单位怎样表示？0.31.3三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识3分米 米1米3分米 米绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L表示长度的时候，小数点左边的数表示的是？右边第一位表示的是？4分米（）米0 10 2030 4050607080 90 1米（）（）米410 9分米（）（）米（）米0.99101分米（）（）米（）米0.11100.47分米（）（）米（）米710 1.25.60.717我来当小法官2、1.5米就是15分米。（）3、5.25可以读成五点二十五。（）1、0.08可以读成零点八。（）4、小红身高1米1分米，写成小数是1.01()把日记里的数据改成用小数表示 叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡蛋和1元5角的面包后，飞奔到教室。2.2米0.2米0.6 元1.5元20 小数点尽管小，但是作用极大。我们时刻都不可忽略这个小小的符号。因为这个不起眼的差错，人类酿过一个又一个悲剧。正可谓“差之毫厘，谬以千里”。1967年，前苏联“联盟一号”坠毁事件，造成了不可挽回的损失。直接原因是在地面检查时,忽略了一个小数点导致了数亿元财富的损失，人类还失去了一位太空英雄-科马洛夫的生命！