鲁教版六年级地理上册《地形图的判读》示范课教学课件.pptx

第四第四节 地形地形图的判的判读第一章 地球和地图课程引入课程引入课程引入课程引入课程引入课程引入一、等高线地形图一、等高线地形图地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。一、等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图甲乙两地的相对高度是多少米？010203什么是海拔、相对高度？甲乙两地的海拔分别是多少米？1 1绝对高度和相对高度一、等高线地形图一、等高线地形图500米1500米1000米甲乙海平面海拔和相对高度珠穆朗玛峰海拔约8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?8999米海拔相对高度海拔一、等高线地形图一、等高线地形图1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。高度的表示一、等高线地形图一、等高线地形图练一练判断哪个是海拔高度？哪个是相对高度？（1）庐山最高峰汉阳峰高度为1474米。（2）周末我和同学爬山，从山脚到山顶，高度大约是300多米。一、等高线地形图一、等高线地形图展示看图，感受海拔基准点一、等高线地形图一、等高线地形图 定义：在地图上，把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。坡度的陡缓：在等高线地形图上，陡坡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。2 2等高线地形图一、等高线地形图一、等高线地形图等高线海拔高度相同的点的连线一、等高线地形图一、等高线地形图观察等高线绘制过程一、等高线地形图一、等高线地形图思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？等高线地形图的意义一、等高线地形图一、等高线地形图坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。等高线地形图的意义一、等高线地形图一、等高线地形图不同山体部位的等高线特征一、等高线地形图一、等高线地形图山峰：等高线闭合，数值中心高，四周低。盆地：等高线闭合，数值中心低，四周高。山脊：等高线弯曲，向低处凸出。山谷：等高线弯曲，向高处凸出。鞍部：两山峰（封闭等高线）之间的部位。陡崖：多条等高线重叠在一起。一、等高线地形图一、等高线地形图画一画利用拳头，制作等高线地形图（1）观察“拳头山”，找出山顶、山脊、山谷、陡崖等地形部位。（2）在拳头上画出等高线，标出高度。（3）张开拳头，总结山顶、陡坡、缓坡、山脊、山谷、陡崖等地形在等高线地形图上的弯曲规律。一、等高线地形图一、等高线地形图除了等高线，还有哪些等值线？等深线、等温线（水温、气温）、等压线（等压面）、等降水量线、等盐度线、等震线、等潜水位线、等太阳高度等想一想等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。等深线：把海洋中深度相同的点连接成线。一、等高线地形图一、等高线地形图展示等温线：把气温相同的点连接成线。一、等高线地形图一、等高线地形图展示等降水量线：把降水量相同的点连接成线。一、等高线地形图一、等高线地形图展示分层设色地形图上，能够一目了然地看出我们最常见的五种地形类型。二、分层设色地形图二、分层设色地形图高原平原山地丘陵盆地二、分层设色地形图二、分层设色地形图陆地五种基本地形02001000海拔（米）高 原山 地丘 陵平 原500二、分层设色地形图二、分层设色地形图陆地五种基本地形二、分层设色地形图二、分层设色地形图200m以下用绿色，表示平原200500m用浅绿色，表示盆地5001000m用浅黄色，表示丘陵20003000m用深黄色，表示高原30005000m用棕黄色，表示山地三、地形剖面图三、地形剖面图观察地形剖面图绘制过程例1四周高，中间低的地形类型是（）A高原B平原C盆地D丘陵C 解析：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。故答案为C。典型例题典型例题例2关于等高线的叙述，正确的是（）A在山脊处，等高线向高处凸出。B在山谷处，等高线向低处凸出。C等高线密集的地方，地面坡度小。D等高线稀疏的地方，地面坡度小。D解析：在等高线地图中根据等高线不同的弯曲形态，可以看出地表形态的一般状况。A在山脊处，等高线向低处凸出，故A错误；B在山谷处，等高线向高处凸出，故B错误；C等高线密集的地方，地面坡度大，故C错误；D等高线稀疏的地方，地面坡度小，故D正确。典型例题典型例题课堂小结课堂小结 敬请各位老师提出宝贵意见！