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    【分层单元卷】2024年春季小学测试卷部编版语文4年级下册第六单元·C培优测试.docx

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    【分层单元卷】2024年春季小学测试卷部编版语文4年级下册第六单元·C培优测试.docx

    【分层单元卷】部编版语文四年级下册第六单元·C培优测试一、书写(共8分)1(本题8分)读拼音,写词语。bù qing            lín zu              g bo                    sh shu            fáng bèi                  dí rén           hung máng       qin b            二、选择题(共10分)2(本题2分)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(       )A枪栓(sun)   发愣(lèng)B轮廓(gu)     沮丧(j)C吧嗒(ba)   扭身(ni)D扒开(b)       遗憾(hàn)3(本题2分)下列词语书写有误的一项是(        )A暖炕     士卒     鬼脸     发愣B胳膊     搏学     尸首     荒忙C戒指     丝绸     勤勉     敌人D防备     相逢     趁机     夜以继日4(本题2分)下列句子中加点的词语运用不正确的一项是(       )A风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。C大家呆呆地在河沿上立着。D一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。5(本题2分)小英雄雨来向我们讲述在抗日战争中,小主人公雨来不断成长,完成了多项任务,最终如愿参加了游击队的故事。下列不是雨来完成的一项是(       )A给八路军送鸡毛信B把敌人带进埋伏圈C举枪射死一个敌人D制造假地雷迷惑敌人6(本题2分)下列故事中所对应的主人公不正确的是(       )A囊萤夜读车胤B铁杵成针李白C凿壁偷光司马光D程门立雪杨时、游酢三、填空题(共18分)7(本题18分)按要求填空,回答问题。(1)小英雄雨来这篇文章反映的是_时期的事,作者按照_顺序来写,共分成_部分,可以用小标题依次概括为_、_、_、_、_、_。(2)芦花( )的时候,远远( )去,( )的芦苇上像( )了一层( )的白雪。风一吹,( )的苇絮就( )地飞起来,把这十几家小房屋都( )在( )的芦花里。这是_描写,这部分主要写了_。文中还有两处这样的写法,把它抄写下来。_四、语言表达(共14分)8(本题9分)句子练习。(1)有一个人朝他追了过来( )并在他身后大声喊着( )孩子( )你停一停( )(加上合适的标点)(2)那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。(用加点词语写句子,要运用上表示连续动作的词语)_(3)其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧地感叹不已。(用加点词语造句)_(4)“让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。”这句话用_的修辞手法说明了鞋子的_和_,为后文写很多人争买芦花鞋作铺垫。9(本题5分)综合性学习。星期天,你要带一个同学去动物园玩,请根据下面的示意图,将参观路线按顺序写下来。注意使用过渡语,使景点的转换更自然。 五、现代文阅读(共8分)(本题8分)课内精段探究。走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。"不自年现变,他觉得双脚暖和和的。但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑10(2分)“他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。”这个句子运用了_修辞手法。11(2分)“他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。”青铜这时心里在想:_。12(2分)联系课文,说说青铜是一个怎样的孩子。_13(2分)“他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑”请你展开想象接着往下写。_六、文言文阅读(共12分)(本题12分)阅读文言文,回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。14(2分)根据句意断句。夏月则练囊盛数十萤火以照书。15(2分)解释下列加横线的字。胤恭勤不倦,博学多通。倦_                 通_16(2分)用现代汉语翻译下面句子。夏月则练囊盛数十萤火以照书。_17(2分)文中的车胤是个什么样的人?_18(2分)再写出两个古人读书求学的成语:_、_。19(2分)写一句有关读书学习的名言。_七、书面表达(共30分)20(本题30分)习作。题目:我学会了 提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,如做菜、游泳、弹琴、种花等等,本次习作,要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺,内容具体。参考答案:1步枪       临走       胳膊       尸首防备       敌人       慌忙       铅笔2D3B4B5C6C7     抗日战争     事情发展     六     游泳本领高     上夜校     爸爸归来     掩护李大叔     与鬼子作斗争     雨来没有死     开     望     黄绿     盖     厚厚     鹅毛般     飘飘悠悠     罩     柔软     景物     主要写了芦花村的美     太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。还乡河静静的,河水打着游涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。8     ,     :“     ,     !”     放学回家,弟弟先写作业,然后读一会儿书,再和小朋友们出去玩。     看到举世闻名的万里长城后,这些外国游客感叹不已。     比喻     暖和     好看9来到动物园,从大门进入后左转直行,可以参观鹿苑,再往北可依次参观熊猫馆和狮子山,然后右转直行可以参观大象馆和虎山,再往南直行可依次参观猴山和鸣禽馆。此时,你若想去花坛赏花,可以往北经过猴山再往西直行,也可以西行经过大门往北到达花坛。10比喻11我脚上不是穿着一双芦花鞋吗?可不可以卖给那个人呢?12青铜是一个善良、勤快、执着、能吃苦的孩子。13当那人正要踏上轮船码头的台阶时,青铜绕到了他前头,向他高高地举起了绣花鞋,那人喜出望外,伸手接过了芦花鞋,他想多付一些钱给青铜,但青铜只收了他该收的钱,朝他摆了摆手,然后朝着家的方向,头也不回地跑了。14夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照书。15     疲倦     通晓,明白16夏天的夜晚,他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书。17车胤是一个勤奋学习,持之以恒的人。18     凿壁偷光     程门立雪19少年不知勤学早,老来方知读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟20范文:学会了游泳成长的历程,就如同一副美丽的图画,五彩缤纷,千姿百态。学游泳这件事,就是我成长历程中最美丽的一幅画,让我记忆深刻、珍藏心底。暑假里,我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天,我看到碧蓝的泳池,非常兴奋,换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区,一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着,但水直往嘴里灌,很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水,把我拉回岸边。这下,我就像只泄了气的皮球,结结巴巴地对教练说:“水这么深,我会不会淹死?”看着我这幅模样,教练觉得又好气又好笑,对我说:“无论学什么,都要有毅力,不能着急嘛!”经过坚持不懈的认真学习,我终于学会游泳了。一次,教练要求我游八个来回,中间不允许休息,或者游十五个来回,中间允许休息。在我不知所措时,我的心里出现了两个小矮人,一个说:“选择八个来回吧,这是一个挑战自己的好机会,不要放过它。”另一个说:“选择十五个来回吧,万一在游的时候不小心溺水了,怎么办?挑战自我比珍惜生命重要吗?”我费尽心思地想了一会,便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油,“岳衍锦,把这最后的半个来回游完了就可以玩了,千万不要放弃呀!”我咬紧牙关,硬是一口气游完了八个来回!教练对我竖起大拇指说:“好!好样的!坚持就是胜利!”童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳,我不仅掌握了一项强身健体的技能,还更加深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子,成为我心中难以忘怀的美丽记忆。9

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