2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》.docx

部编版三年级下册语文25. 慢性子裁缝和急性子顾客课时练一、用“”选择正确的读音。1.承认(chén chéng) 袖子(xiù xìu) 泄气(xèi xiè)2.顾客夹(ji jiá)起准备做夹(ji jiá)袄的布料，扭头就走。3.我的衣服被门缝(féng fèng)上的钉子划破了，妈妈给我缝(féngfèng)好了。二、根据语境，看拼音写词语。chèn shn q huò妈妈找了一个名声很好的裁缝做了一件( )，去( ) ku jing shu yì的时候，妈妈不停地( )道：“师傅的( )真棒！”三、在括号里填入恰当的关联词。1.您肯定会( )拿到衣服( )穿在身上，不是吗？2. ( )这样会坏了我的名声，( )我不会让您穿上这么难看的衣裳。3.可是您( )在秋天、夏天( )春天穿一件棉袄，人家( )会笑话您的。四、选择下面表示神态的词语填入句子中的括号里。泄气 满意 纳闷1.急性子顾客挺( )：“为什么？”2.顾客( )地走了。可是第三天他又来了。3.顾客( )了。五、下面的句子应该怎样读？选一选，填一填。1.请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服秋天？夏天？春天？(1)读这句话时，语速应该( )。A.较慢 B.较快（2）读这句话时，要读出顾客 的语气，读出他 的心情。2.“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”（1)读这句话时，语速应该（ ）。A.缓慢一些，语气要平稳 B.较快一些，语气要冲动(2)读这句话时，要读出裁缝 的性格特点。六、照样子，写句子。例：顾客说：“我想做件棉袄。”顾客说，他想做件棉袄。1.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 例：椰子扑通一声掉进水里。2.(1)顾客 跳起来：“这么慢啊！”(2)雨下得很大， 打在房檐上。阅读乐园知识点 课文理解七、阅读选文，完成练习。1照您的性子您肯定会一拿到衣服就穿在身上不是吗裁缝说。2顾客说那当然我可不愿意把新衣服藏在箱子里裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。1.在句的“”里加上标点符号，并完成练习。当提示语在中间时，提示语后面的标点符号是 ，写一句提示语在中间的句子： 2.结合句2中的加点词语，我知道了读这句话时，语速要 (缓慢 急切)一些,表现出顾客 的特点。3.读画“ ”的句子，完成练习。(1)这句话的意思是( )。A.这位顾客歪着头想了想，不想承认裁缝说得有道理B.这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理C.这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理(2)这位顾客歪着头，可能在想： 八、小练笔。课文慢性子裁缝和急性子顾客中的顾客是个急性子，容易冲动；裁缝是个慢性子，没有效率。如果他们两个人的性格互换一下，又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，写一写。 参考答案一、1.chéng xiù xiè 2.ji jiá 3. fèng féng二、衬衫取货夸奖手艺三、1.一就2.因为·所以3.无论(不管)还是都四、1.纳闷2.满意3.泄气五、1.(1)B（2)急切迫不及待想拿到新衣服2.(1)A(2)慢性子六、1.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。2.(1)噌的一下子 （2）噼里啪啦七、1.“ ,？” ：“ 。” 逗号示例：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了！”2.急切性子急3.(1)B(2)示例：裁缝说得有一定的道理，棉袄确实应该在冬天穿上八、略