【★★★】2023-2024学年春季小学一年级下册语文部编版课时练课文（六）第21课《小壁虎借尾巴》.doc

部编版一年级下册语文21.小壁虎借尾巴课时练一下列选项选字填空正确的一项是（ ）。吗 吧 哪 呢1.我们一起去上学（ ）。2.这到底是谁家的（ ）？3.你这几个字写得多难看（ ）！4.明天下午我在和你玩，好（ ）？A呢 吧 哪 吗B吧 呢 吗 哪C呢 吧 吗 哪D吧 呢 哪 吗二读拼音，写词语。fáng zi ji jie pá xíng yo duàn nín ho co dì fáng jin yì tiáo 三加偏旁，再组词。台（ ）（ ） 力（ ）（ ） 主（ ）（ ） 又（ ）（ ）舌（ ）（ ） 皮（ ）（ ）四写出下列词的反义词。旧（_） 减（_） 易（_）低（_） 借（_） 推（_）五比一比，选一选。拔拨 咬校()开 ()河 学() ()住专转 用甩()身()家 ( )掉( )力六下列动物的尾巴各有什么用处？连一连 用尾巴拨水 用尾巴掌握方向 用尾巴赶蝇子七我聪明，我会写句子。1.我长出一条新尾巴啦！ _ 啦！2.您把尾巴借给我行吗？ _?3.没有尾巴多难看呀！ _！八.课内阅读。小壁虎借尾巴（ 节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1从选文中找出一对反义词写下来。（2分 ）（_）（_）2小壁虎因为（）而难过。A借不到尾巴B自己没有尾巴3小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？_4几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。_九.阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”1用“_”画出文中小动物的名称。2圈出三种动物说话时样子的词语。3长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。参考答案一、D二、 房子 姐姐 爬行 咬断您好 草地 房间 一条三抬（抬东西）； 动（动物）； 注（注意）； 双（一双）； 括（括号）； 坡（山坡）；四新 加 难 高 还 拉 五 六.七1.我发现你 2.这件事对吗 3.好美的风景啊 八.1 高兴 难过 2A3不需要，因为它的尾巴有再生功能，还能长出新尾巴。4小鱼小鱼，我不用借你的尾巴了，因为我有新尾巴啦！九.1长颈鹿、乌龟、水牛2得意、毫不示弱、诚恳3 长； 灵活