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    【分层单元卷】2024年春季试卷小学部编版语文5年级下册第2单元·C培优测试.docx

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    【分层单元卷】2024年春季试卷小学部编版语文5年级下册第2单元·C培优测试.docx

    【分层单元卷】部编版语文5年级下册第2单元·C培优测试时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_得分_一、选择题(共21分)1(3分)下列加点字注音完全正确的一组是( )A肋骨(lèi)宝钗(ch)芝兰(zh)山涧(jiàn)B迸裂(bìng)请勿(wù)咆哮(páo xiào)抽屉(tì)C镌刻(jun)擒拿(qíng)石窍(qiào)猕猴(mí)D忌讳(huì)晦气(huì)丞相(chéng)顽劣(liè)2(3分)下列词语与现在的说法对应不正确的一项是( )A榜文公告 客官顾客B驿站招待所 印信书信C掌柜店主 客舍旅店D伙计服务员 官府政府3(3分)下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是( )A恰好/融洽 坠落/辍学 霹雳/刀劈B妒忌/嫉妒 惩罚/丞相 擂鼓/花蕾C投奔/奔向 忌讳/晦气 湖泊/血泊D诡计/轨迹 踉跄/呛声 岗位/景阳冈4(3分)下列加点词语的解释错误的一项是( )。A一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。(有一天)B(石猴)跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”(运气非常好)C里面且是宽阔,容得千百口老小。(而且)D桥那边是一座天造地设的家当。(居家用的各种用具)5(3分)填入下面横线上的语句,最恰当的是( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔玉藕,无不牵诗情,引人思。让我们学习莲叶吧,_;让我们学习荷花吧,_;让我们学习莲子吧,_;让我们学习藕吧,_。把寂寞留给自己 把芬芳先给他人以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活ABCD6(3分)白骨精摇身一变,变成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的,其实她是_。最适合填在横线处的歇后语是(   )A猪八戒照镜子里外不是人        B黄鼠狼给鸡拜年没安好心C飞机上放鞭炮空想          D赶鸭子上架强人所难7(3分)下列句子中所写的人物分别是()身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云靴皆相称。身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。身长八尺,面如冠玉。头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。A孙悟空武松贾宝玉诸葛亮B孙悟空武松诸葛亮贾宝玉C武松孙悟空贾宝玉诸葛亮D武松孙悟空诸葛亮贾宝玉二、填空题(共10分)8(5分)按规律填写词语。一骑绝尘两败俱伤( )( )( )六神无主七上八下( )九霄云外( )9(5分)查字典填空。(1)“眠”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_。(2)“蹲”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_。三、语言表达(共15分)10(9分)按要求写句子。(1)风筝都飘飘随风而去。(缩写句子)_ (2)大虫见掀他不着,吼一声,接着把虎尾倒竖起来一剪。(改为比喻句)_ (3)这时天快晚了,一轮红日慢慢落下山去。(改为拟人句)_ 11(6分)小练笔。景阳冈一课中写道:“望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字三碗不过冈。”(1)“三碗不过冈”一句可以说是言简意丰的好广告,你能说说好在哪里吗?_(2)你喜欢什么美食?请你为这种美食写一句广告词。_四、现代文阅读(共24分)(12分)课内阅读训练,知识融会贯通。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。12(3分)联系上下文,猜测画线词句的意思。_13(3分)文中用“_”“_”“_”三个词概括老虎拿人的动作。作者这样写老虎,目的是(多选) ( )A突出老虎凶猛残暴、让人生畏的气势。B展现武松与猛虎搏斗时的紧张、危急。C衬托武松身手敏捷、武艺高强的特点。14(3分)复述武松打虎的情节时,我先讲老虎抓人时的三招和武松躲避时的三“_”,表现他机敏的特点;再用“_”“_” “_”“_”“_”“_”等动词,配合上适当的语气、表情和动作,展示武松空拳打虎的威猛。15(3分) “景阳冈武松打虎”和“李逵沂岭杀四虎”是水浒传中两个精彩的打虎故事。你更喜欢哪一个?说说理由。_(12分)课外阅读。话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后,亲自带领十五万大军向西城来了。这一天,诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事,忽然有探子飞马来报:“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官。他所带的五千士兵有一半去运送粮草了,只剩一半在城中,听说司马懿的兵来了,全都吓得心惊胆战,不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看,果然尘土飞扬,魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令,叫人把所有的旗子都藏起来,城里的人不许随便出入,也不许大声说话,把四面城门全都打开,每个城门口派二十个老兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了,不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了,自己把鹤毛大氅一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童登上了城楼,坐在城楼上弹琴。16(3分)当司马懿率军直奔西城的时候,诸葛亮面临着怎样的状况?用“_”画出相关语句。17(3分)面对司马懿率军攻来的情况,下列不属于诸葛亮所做的准备的是( )A全副武装,准备迎战B藏起旗子C老兵扮百姓打扫街道D自己登城焚香弹琴18(3分)你从这个故事中感受到诸葛亮是什么样的人?_19(3分)读完短文,我知道这个故事的名称是“_”。五、书面表达(共25分)20(25分)习作你最近读了哪些书?请你选择其中的一本,写一篇不少于450字的读后感。注意语句通顺,叙述清楚,联系实际写出自己的真实感受。参考答案:1D 2B 3C 4C 5B 6B 7B8三心二意 四脚朝天 五光十色 八面玲珑 十全十美9目 5 M mián 安眠 足 12 D dn 蹲身10(1)风筝随风而去。 (2)大虫见掀他不着,吼一声,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。 (3)这时天快晚了,一轮红日害羞地慢慢落下山去。 11(1) 表现其酒醇厚浓烈,吸引客人。劝客人不要贪杯,有温馨关怀的意思。激发人们对店家的酒的好奇心。可以留宿更多的客人。 (2)煲仔饭。一粥一饭当思来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣酸甜。12死死地按住。13一掀 一剪 一扑 ABC14闪 劈 揪 按 踢 提 打15我更喜欢武松打虎的故事。因为武松打虎的片段运用了丰富、细腻的细节描写表现老虎和武松,场面有声有色,情节一波三折,人物性格真实而丰满。相比之下,李逵杀虎的情节描写就显得单调了。16这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官。他所带的五千士兵有一半去运送粮草了,只剩一半在城中,听说司马懿的兵来了,全都吓得心惊胆战,不知怎么办才好。17A18诸葛亮是一个冷静、临危不惧、料事如神的人。19空城计20略7

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