【分层单元卷】2024年秋季小学人教版数学5年级上册第1单元·B提升测试.docx

【分层单元卷】人教版数学5年级上册第1单元·B提升测试时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1.3表示一个一位小数，那么6.8×.3的积可能是（）A1.74B20.6C36.04D70.24259.99×9.99的结果（）A比600小B比600大C等于600D不能估算3下列四个数中，（）可能是4.1×5.2的积。（4.1和5.2分别表示两位小数）A19.1822B20.182C24.4812D30.10524将一根细铁丝对折三次后，长度是3.7厘米，这根铁丝一共长（）厘米。A7.4厘米B11.1厘米C14.8厘米D29.6厘米5已知a、b是两个大于0的数，且a×0.69b×0.96，那么a和b的大小关系是（）AabBabCabD无法确定6一种签字笔每支4.50元，买10支，付出50元，应找回（）元。A50+4.5×10B504.5×10C504.5÷10D（504.5）×1070.39×16062.4，3.9×1.6的积是（）A0.624B6.24C62.4D6240二、填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）83.03×0.99的积有 位小数，估算一下，积大约是 。9一个计算器的小数点键坏了，用它计算3.2×0.65应该怎样算呢？请把计算过程写出来。 1010.3×1.2的积是 位小数，积是 。11一个纽扣0.5元，一件上衣有6个纽扣，两个袖子各有4个纽扣，一件上衣的扣子共需 元钱。121.86×1.3的积是 位小数，积按“四舍五入法”保留两位小数是 。131.35×0.67的积有 位小数，保留两位小数约是 。14计算2.45×12时，应把2.45看作 ，这样它就扩大到原来的 倍，要使积不变，计算后的结果应缩到原来的 。三、判断题（共4小题，满分12分，每小题3分）152.34×1023.4÷10。 （判断对错）167.38×25与73.8×2.5的积相等。 （判断对错）17一个数的0.5倍比原来的数要小。 （判断对错）18两个小数相乘，积一定大于乘数。 （判断对错）四、计算题（共3小题，满分22分）19（8分）灵活计算下面各题。3.3+2.17+16.7+7.739.8+4.3×0.51.25×（0.8×0.47）0.15×2.45+0.85×2.4520（6分）列竖式计算。（1）5.9×13（2）3.14×9（3）35×0.1821（8分）用竖式计算。（1）得数保留一位小数。0.91×3.82.7×5.01（2）得数保留两位小数。0.76×2.30.59×9.9五、应用题（共4小题，满分24分，每小题6分）22（6分）王老师在买奖品时，2.4元的奖品买了12份，1.8元的奖品买了38份，老师带了100元，够吗？23（6分）一块长方形草坪，长20.1米，宽15.4米，现将宽扩大到原来的1.05倍，长不变，扩大后草坪的面积是多少平方米？24（6分）工程队修一条路，已经修了25.53千米，剩下的路长是已经修了的1.5倍，这条路全长多少千米？25（6分）小明带了30元钱去文具店买笔记本，如果每本笔记本是4.6元，他准备买7本笔记本，那么这些钱够吗？为什么？参考答案一、选择题（共7小题）1C； 2A； 3C； 4D； 5A； 6B； 7B；二、填空题（共7小题）8四；3； 93.2×0.6532×65÷10002080÷10002.08； 10两；12.36； 117； 12三；2.42； 13四；0.91； 14245；100；1100；三、判断题（共4小题）15×； 16； 17×； 18×；四、计算题（共3小题）19解：（1）3.3+2.17+16.7+7.73（3.3+16.7）+（2.17+7.73）20+1030（2）9.8+4.3×0.59.8+2.1511.95（3）1.25×（0.8×0.47）（1.25×0.8）×0.471×0.470.47（4）0.15×2.45+0.85×2.45（0.15+0.85）×2.451×2.452.4520解：（1）5.9×1376.7（2）3.14×928.26（3）35×0.186.321解：（1）0.91×3.83.52.7×5.0113.5（2）0.76×2.31.750.59×9.95.84五、应用题（共4小题）22解：2.4×12+1.8×3828.8+68.497.2（元）97.2100答：够。23解：15.4×1.05×20.116.17×20.1325.017（平方米）答：扩大后草坪的面积是325.017平方米。24解：25.53×1.5+25.5338.295+25.5363.825（千米）答：这条路全长63.825千米。25解：4.6×732.2（元）3032.2答：这些钱不够8