2024年春季测试卷小学语文五年级下册5.草船借箭课时练习02.docx
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2024年春季测试卷小学语文五年级下册5.草船借箭课时练习02.docx
5.草船借箭课时练习一、给加点字选择正确的读音。(在正确的读音上划“”)1、周瑜(yù yú)作为吴国的都督(d sh )很有才干,但是发现诸葛亮更胜一筹便心生妒忌(jì jí )。2、舞台上表演者一边擂(léi lèi )鼓,一边呐(nà là)喊,底下的观众也都燃了起来。二、根据语境,看拼音写字词。大d du()周瑜dù jì()诸葛亮的才干,让他十天造十万支箭。诸葛亮在l()肃s zì()拨来的二十条快船上放好草把子,再用青布幔子zh()起来,趁清晨大雾逼近cáo()军shu zhài(),并li g()nà hn(),以此借得十多万支箭。三、比一比,再组词。诸(_) 虚(_) 妙(_) 雷(_)都(_) 虑(_) 沙(_) 擂(_)四、读句子,给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。却:后退 推辞;拒绝 去 副词,表转折(1)他一再邀请,实在是盛情难却。 (_)(2)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(_)(3)我们不能因困难而却步。(_)五、按事情发展的顺序排列下面的句子。(写序号)( )诸葛亮识破阴谋,答应承担造箭的任务。( )周瑜暗中使坏,不给 材料,故意拖延时间。( )周瑜妒忌诸葛亮的才干,有意为难,要诸葛亮十天造十万支箭。( )诸葛亮利用天气、地形,周密地安排,向曹操“借”了十万支箭。六、读句段,按要求完成练习。1.诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。 我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。 他要是知道了,我的计划就完了。”(1)这个文段写的是诸葛亮为借箭所做的。(2)诸葛亮请鲁肃帮忙,是因为知道鲁肃。“不能让都督知道”是因为诸葛亮知道周瑜。2.诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”(1)如果用词语来形容这句话中诸葛亮的表现,不恰当的是( )A.谈笑风生 B.漫不经心 C.胸有成竹 D.运筹帷幄(2)请你试着转述这句话。_七、课内外片段阅读。二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”1联系上下文解释成语。神机妙算:_2 画线的句子是对周瑜_的描写,照应了开头,说明周瑜_3联系课文内容说说,诸葛亮神机妙算体现在哪些地方?算好天气:_算好受箭方法:_算好鲁肃:_算好曹操:_参考答案:一、yú d jì léi nà二、都督妒忌鲁私自遮曹水寨擂鼓呐喊三、诸侯 谦虚 奇妙 雷声 都有 考虑 沙子 擂台四、 五、2314六、准备,忠厚守信,嫉贤妒能。(1) B (2)诸葛亮笑着说,雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 他们只管饮酒取乐,天亮了就回去。七、1.惊人的机智,巧妙的计谋。2.语言想要加害诸葛亮的计谋落空了,他自叹不如。3.三天以后江上有大雾船一字儿摆开,草把子受箭性格忠厚,不会把计划告诉周瑜谨慎多疑,大雾天一定不敢出兵,只会放箭