【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第6课《陶罐和铁罐》（含答案）.docx

部编版三年级下册语文6.陶罐和铁罐课时练一、看拼音写词语。jio ào nuò ruò qin x no nù w jué p sù liú shì fèi x 二、用“”给带点的字选择正确的读音。奚落（x xì ） 懦弱（nuò r） 恼怒（no lo）掘开（ji jué） 覆灭（fú fù） 谦虚（x x）三、比一比，组词语。陶（ ） 骄（ ）谦（ ） 虚（ ） 捧（ ）掏（ ） 娇（ ）歉（ ） 虎（ ） 棒（ ）四、写出下列词语近义反义词。1近义词：羞耻（ ） 懦弱（ ） 傲慢（ ）朴素（ ） 恼怒（ ） 奚落（ ）2反义词：谦虚（ ） 荒凉（ ） 惊讶（ ）美观（ ） 兴奋（ ） 轻蔑（ ）五、查字典。1.“虚”按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。按部首查字法，应先查部首_，再查_画。“虚”在字典里的解释有：空；不真实的，跟“实”相对；心里怯懦；徒然，白白地。2.给下列词语中的“虚”字选择正确的解释（填序号）。虚张声势（ ） 座无虚席（ ） 做贼心虚（ ） 不虚此行（ ）六、选择正确的词语填入句中的括号里。爱护 保护 掩护1五位战士胜利地完成了（ ）群众和部队主力转移的任务。2少年儿童的人身安全受到法律的严格（ ）。3为了让校园变得更美丽，学生要（ ）学校里的花草树木。七、句子练习。（ ）的铁罐和（ ）的陶罐的故事告诉我们，每个人都有（ ）和（ ），要善于看到别人的（ ），正视自己的（ ），相互尊重，和睦相处。A傲慢 B谦虚 C长处 D短处 八、结合语境，在括号中写出加点词语的近义词或反义词。（1）不要取得一点成绩就骄傲，要保持（ ）的态度，遇到无法解决的问题要虚心请教。（2）这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是（ ）无礼的。九、阅读课内片段，完成练习。“A你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“b我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说“C住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可 吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着 瞧吧，d总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1我们可以用怎样的语气来读画“_”的四句话？请将思维导图补充完整。2结合描写铁罐和陶罐神态、语言的句子，我能体会到铁罐和陶罐的性格特点分别是_、_。3“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说：“_”十、课外阅读。冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1文中带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。2写出下列词语的近义词。肥美（ ） 暖和（ ） 软弱（ ） 愉悦（ ）3第一颗种子努力_，因为它要_，第二颗种子缩在_，结果_。4你喜欢那一颗种子呢？说说你的理由。_参考答案一、骄傲 懦弱 谦虚 恼怒挖掘 朴素 流逝 废墟二、x nuò nojué fù x三、陶罐 骄傲 谦虚 虚心 捧着 掏心 娇气 道歉 马虎 棒子 四、羞辱 软弱 骄傲 朴实 发怒 挖苦 骄傲 繁华 镇定 丑陋 沮丧 尊重 五、1.x xu 虍 5 2. 六、1.掩护 2.保护 3.爱护七、 A B C D C D 八、谦虚 傲慢 九、1傲慢 轻蔑 恼怒2 傲慢 谦虚 3铁罐兄弟 ，我们各有长处和短处，为什么不能和睦相处呢？希望 你好好想一想，如果有一天你能明白这个道理，我们还做好朋友。十、1zh lù nán ji2 肥沃 温暖 脆弱 喜悦 3 向上生长 感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦 泥土里 进了母鸡的肚子 4第一颗，因为它不怕困难，努力向上生长。