2024年春季小学三年级下册语文部编版纸的发明课时练习02.docx
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2024年春季小学三年级下册语文部编版纸的发明课时练习02.docx
10 纸的发明课时练习一、选择题1下列加点字的读音和字形,全部正确的一组是()A蔡伦(cài)大约 啊拉伯B携带(xié) 朝鲜 一册书C创造(cuàng) 世界 造纸术2下面各组词语中,书写完全正确的一组是( )A络择不绝 聚精会神 众志成诚B和气生才 宜然自得 兵荒马乱C史无前例 异口同声 焕然一新3“( )困难再大,我们( )不能放弃。”中应填入的关联词是( )A虽然但是B因为所以C如果就D即使也4根据课文内容,下列说法正确的一项是( )A考古学家发现,西汉时代前的两千多年,人们已经懂得了用麻来造纸。B考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。C考古学家发现,西汉时代后的两千多年,人们已经懂得了用麻来造纸。5下列句子排序正确的一项是( )在西汉时代,人们已经懂得用麻来造粗糙的纸。早在几千年前,我们的祖先就创造了文字,但那时候没 有纸。东汉时代,有个叫蔡伦的人,改进了造纸术。后来,造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。ABC二、填空题6给下列加点的多音字注音。发明( ) 方便( ) 盛放( ) 积累( )头发( ) 便宜( ) 茂盛( ) 劳累( )7课文朗读。1课文共有( )个自然段,我已读了( )遍课文,我能把课文读得(选一选):正确 流利 有感情2边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。3从纸的发明一文的题目,我知道 。三、语言表达8按要求写句子。 (1) 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)_(2) 古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(用划线的词语造句)_(3) 帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。(用关联词语把两句话连成一句话)_9仿写句子。例句:我们有历史悠久的造纸术,有精确美观的指南针,有快速简便的活字印刷术。仿句:_四、现代文阅读阅读。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。10在文中找出描写蔡伦改进造纸术的过程的句子,写在下面的横线上;在括号内有序写出造纸的动词。 _( )( )( )( )( )( )11为了写清蔡伦改进造纸术的过程,作者准确使用动词,有序介绍,请你也连用至少三个动词写清楚一次家务劳动的过程。_12从蔡伦身上你学到了什么?_课内阅读,阅读短文,回答问题。纸的发明 (节选)早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。13选文的主要内容是:介绍了发明纸之前,人们先后在_、_、青铜器、_、木片、_上刻字、铸字、写字。14解释加点词语在文中的意思。不能普及:_。15“ 因为书多的时候需要用车来拉”,这种书指哪种书?为什么需要用车来拉呢?这种书是用_把_或_穿起来,这种书很_,所以书多的时候需要用车来拉。16选文最后一句话,把“帛”和“_” 作比较,目的是要突出“帛”_试卷第6页,共2页参考答案:1B2C3D4B5B6 f biàn chéng li fà pián shèng lèi75 3 有感情创 携 蔡 欧洲 保存本课是写纸发明的事情8 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 我回家晚了,是因为被老师留下办黑板报了。 虽然帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵。9我们有气势雄伟的万里长城,有博大恢宏的故宫,有举世闻名的秦始皇兵马俑。10 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。 剪碎 切断 浸在 捣烂 捞出 晒干11妈妈让我把玻璃擦一下,我拿来抹布,放在水里浸湿,再拿起拧干,接着,拿起干抹布来回的擦拭,经过一段时间,终于把玻璃擦干净了。12要努力学习科学文化知识,发明创造有用的新科技产品,为人类发展做贡献。13 龟甲 兽骨 竹片 帛14大多数人不能使用,用不起15 绳子 竹片 木片 笨重16 竹片、木片 轻便