2022年有关元旦活动方案模板合集八篇.docx
2022年有关元旦活动方案模板合集八篇有关元旦活动方案模板合集八篇为了确保事情或工作平安顺当进行,时常须要预先开展方案打算工作,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是我为大家收集的元旦活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。元旦活动方案 篇1踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行嬉戏)打算9个呼啦圈嬉戏的规则类似于抢椅子,地上放许多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝立刻找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(留意:找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)可以分组,每组三个圈。妈妈和孩子一起,如下图,让三个圈轮换着往前走,看哪一组最快到终点。元旦活动方案 篇2方案名称元旦购物抽奖促销方案受控状态编号执行部门监督部门考证部门一、活动时间20xx年12月31日20xx年1月3日,为期四天。二、活动主题元旦购物抽大奖。三、活动目的1通过节日促销,吸引潜在顾客前来消费,提升销售额,塑造××商场在消费者心目中的良好形象。2增加老顾客对××商场的忠诚度,确保顾客长期前来消费。四、活动内容及细则(一)新年新折扣本商场内各楼层新年商品全场折扣销售(详见各楼层折扣表)。(二)购物抽大奖1活动期间,凡在本商场购物累计满元的顾客,即可凭当日购物小票掷骰子次,就有机会把大奖摩托车骑回家。满元可掷次,依次类推,多买多抽(限掷次)。2依据骰子的相同点数来确定奖项的等级,您就有机会获得相应的奖项。现掷现兑。3本次抽奖活动共设置6个等级的嘉奖,详细设置如下表所示。奖项设置表奖项等级中奖条件奖品一等奖6个6摩托车二等奖6个1、6个2、6个3、6个4、6个5微波炉三等奖5个相同数字DVD四等奖4个相同数字电饭煲五等奖3个相同数字洗衣粉纪念奖牙刷(三)元旦大礼包1凡于元旦当天于本商场购物累积满元(含元)的顾客,即可凭购物小票或发票至总服务台赠品兑换处兑换一张×吋儿童节蛋糕兑换券。2凡于元旦当天于本商场购物累积满元(含元)的顾客,即可凭购物小票或发票至总服务台赠品兑换处兑换张吋儿童节蛋糕兑换券。3每张小票或发票至多可兑换张兑换券。4兑换券的有效期至20xx年6月5日。持券人可于6月5日前至券上指定的蛋糕房专柜提领,逾期无效。蛋糕以现场的实物为准。五、活动宣扬方式(一)报纸1刊登时间:××晚报12月28日彩色通栏、××晨报12月30日、12月31日彩色通栏。2广告内容。(1)20xx年12月31日20xx年1月3日,来××商场购物抽奖中摩托车、微波炉、DVD等大奖。(2)20xx年12月31日20xx年1月3日,××商场开展为期4天的全场折扣销售活动。(3)20xx年1月1日,××商场开展购物满额赠蛋糕兑换券活动。(二)电视滚动字幕1播出时间:20xx年12月25日12月31日。2字幕内容:20xx年12月31日20xx年1月3日,来××商场购物抽奖中摩托车、微波炉、DVD等大奖。(三)商场外条幅1悬挂时间:20xx年12月25日20xx年1月4日。2条幅内容。(1)元旦节日惊喜多,××商场购物抽奖中摩托。(2)××商场再出重拳,全场商场折扣销售。(3)只需购物19元,就有机会把摩托车骑回家。(4)摩托车、微波炉、DVD,总有一款属于你。(四)商场前宣扬板1张贴时间:20xx年12月25日20xx年1月4日。2张贴内容:活动详情及详细奖项设置。(五)商场内广播1广播时间:20xx年12月25日20xx年1月4日。2广播内容:活动详情及详细奖项设置。(六)商场海报宣扬1发放时间:20xx年12月25日20xx年1月4日。2海报内容:本期折扣销售商品图片,抽奖活动详情及详细奖项设置。3发放范围:商场内及社区发放。(七)舞台布置摆放奖品1摆放时间:20xx年12月31日20xx年1月3日。2奖品大量陈设于商场抽奖舞台上,让过往的百姓或路过本商场的顾客深刻体会到大奖就在身边。六、活动实施操作1报纸广告必需于20xx年12月27日前设计好,按报纸要求刚好供应。2电视滚动字幕的内容必需于20xx年12月24日前打算好,按报纸要求刚好供应。3商场外条幅、宣扬板的内容必需于20xx年12月24日前设计制作好,并按要求悬挂、张贴。4奖品、活动道具、监控器材必需于20xx年12月31日前全部打算到位。5抽奖活动区维持秩序人员及活动现场工作人员于20xx年12月31日前必需全部确定完成。6合理支配活动期间商场工作人员的到岗,避开休假,以便在促销期间内做到最好的人员调配。720xx年12月31日清早,店长检查活动道具及赠品的到位状况,如有遗漏需刚好补充。8于20xx年12月31日前,完善商场内的商品(特殊是家庭日用品及粮油品)补货工作。七、促销费用预算(一)抽奖活动费用分析依据20xx年同期抽奖活动的结果,20xx年12月31日20xx年1月3日的活动期间,实现的销售额达万元,来客数达到万人,总抽奖次数为次。以此为目标,结合今年的奖项可得知今年的抽奖活动费用,如下表所示。奖品等级奖品中奖概率(%)数量费用(元)一等奖摩托车辆元二等奖微波炉台元三等奖DVD台元四等奖电饭煲台元五等奖洗衣粉袋元纪念奖牙刷支元合计元与去年同期相比,本次奖项费用下降了元。正常状况下,预期本次4天促销活动的.销售额可实现万元,毛利达万元。若销售额达不到预期的效果,则奖品可按比例相应地削减,降低费用。(二)宣扬费用预算1报纸、电视的广告费用:元。2商场外条幅、宣扬板的设计制作费用:元。3商场海报印刷费用:元。4抽奖舞台布置费用:元。5×吋儿童节蛋糕兑换券的费用:元。编制日期审核日期批准日期修改标记修改处数修改日期元旦活动方案 篇3一、活动目的及意义本次活动旨在激发英语歌曲的学习爱好,帮助学生更好的识记单词,使学生在体验英语歌曲魅力,也为孩子供应呈现自我的平台,爱说英语,爱秀英语,同时丰富学生课余文化生活,创建良好的校内文化氛围。竞赛的形式还能够增加学生的集体荣誉感,建立成就感,在新年来临之际,为孩子们营造一个快乐的节日氛围。二、活动时间20xx年12月31日8:258:40平安朝会(进行活动纪律及平安的教化)、支配学生如厕等。8:45 排队下楼,自带小凳子到大操场指定位置就坐8:50 支配家长就坐9:00 活动正式起先三、活动口号Lets enjoy English,enjoy life together.四、活动内容1、打算工作:各班自选一首英文歌曲,打算好伴奏带。2、组织形式:分组竞赛制,将全校全部班级分为高、中、低三组,每组分别评出一、二、三等奖。(一等奖各年级1个,二等奖低中高各2个,三等奖若干)3、活动地点:学校操场4、负责人:德育室5、策划小组: 音乐教研组、英语教研组6、评委:(1)家长评审团:选出六名家委会成员作为评委。(2)专家评委团:学校领导三名7、参赛要求:(1)每班全员参加。(2)全部参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间限制在5分钟以内。(3)表演形式多样,以演、跳等各种形式表现。8、评分标准:(满分10分)(1)各班级体全员参与,排队时快、静、齐。(1分)(2)演唱时精神饱满,声音嘹亮(2分)(3)演唱时英语发音标准,旋律曲调精确。(3分)(4)表演形式多样、新奇。(3分)(5)感情投入,气氛热情。(1分)五、人员支配:摄 像:z照 相:z会场组织:z催 场:z场地划分:z会场纪律评比: z各班组织:班主任、副班主任(禁止老师在工作期间玩手机、闲聊、看杂志等)六、备注:1、12月25日下午起,各中队可在学校主席台自行练习上台退场。2、12月24日各中队抽签确定次序。3、邀请家长参与活动,低年级不限人数,中高年级请限制在5人以内。建议家委会的家长都邀请。z市试验小学z分校元旦活动方案 篇4暖和双旦,华蜜前行1、活动主题:“暖和双旦,华蜜前行”迎圣诞庆元旦主题活动本次活动以主动参加为主,促进人与人之间的情感沟通,让爱暖和严冬。二、活动对象:xxxx小区全体业主三、活动时间、地点及目的时间:活动地点:活动目的:奇妙融合中西方节日文化,在两个具有特别意义的节日里,为如家物业的业主挚友们供应一个表达内心情感、大胆说出爱的平台。通过本次活动拉近物业与业主之间的距离,体现如家物业人文关怀。4、前期宣扬与打算1.提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。2.服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日氛围。3.联系租赁或拉赞助打算音响设备;联系租赁塑料小凳子。五、业主邀约1.以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;2.对特别业主进行电话邀约。六、详细活动实施:1.场地布置:在活动起先前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等(租赁或者拉赞助)进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌,打算小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主运用。2.现场签到:进场参加活动的业主在签到处签到,并由工作人员赠送双旦贺卡与参加券一张,双旦贺卡由业主自行填写节日祝愿语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参加券副券交予圣诞老人。参加券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参加活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内全部人员均需佩戴圣诞帽,增加活动氛围。3.主持人开场:(19:30)主持人致开场词,宣布活动起先。 节目一表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参与) 第一轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则) 节目二表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参与) 嬉戏一:拍七令人数不限,参加者站成一个圈,从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则退出,剩下的人接着。当淘汰至5人时结束嬉戏,获得圣诞老人礼品一份。 其次轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则) 节目三表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参与) 嬉戏二:默写成语。此嬉戏仅进行一轮,参加人数不定。自愿参加此项嬉戏者,集中至*,用笔写下带有“蛋”、“诞”、“旦”字的成语,写出5个(不含5个)以上成语的视为过关。嬉戏过程中不得运用手机等设备进行搜寻、观众不得提示、不能出现错别字。 第三轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则) 节目四表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参与)如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参加节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。4.“祝愿传递”环节:每人从大布袋里抽取一张双旦卡片,收下来自某一位邻居的漂亮双旦祝愿。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。PS.“幸运大抽奖”细则:由圣诞老人随机抽取5张参加券副券,由手持参加权主券的业主上台领奖。领奖前有个小小的考验:如有亲友陪伴,中奖者须要对台下的亲友说出自己平常最想说却不敢说的话;如未有亲友陪伴,则要当场致电自己最亲近的人说出自己平常最想说却不敢说的话。(每抽出一个奖项后,相应的参加券副券作废)5.主持人作结束语。6、活动人员支配7、后期宣扬:将活动照片张贴于宣扬板报元旦、圣诞双节促销策划书元旦联欢会策划方案学校庆元旦联欢活动方案元旦活动方案 篇5指导思想:20xx年元旦将要来临,值全市义务教化学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际,为丰富我校的校内文化,展示师生的才艺风采,增加节日气氛,经探讨确定,学校将举办“比比谁的手儿巧”庆元旦师生手工制作大赛。详细事宜如下:活动内容:1.手工制作(布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作)2.科技小制作。活动要求:1.全部参展作品内容主动,健康向上,有肯定的思想性、创意性。2.每位老师至少上交1件作品(多者不限,更加欢迎),每班学生每人制作一件,报班级评比,每班选送优秀作品到学校参评。3.作品需自己亲自或参加制作。老师的作品可以是以前的优秀作品,也可以是现在的创作,色泽鲜亮,大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作,也可在家长的指导下完成,亦可和家长共同完成。4.各班应主动发动,做好宣扬,激励家长的参加,学生、老师必需人人参加。5.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品适当位置,班级推选出参评的作品学校统一制作标签展览。全部作品一律于下周一上交。6.学校将组成评委组,对上交的作品进行评比并予以表彰嘉奖,并依据班级组织状况及作品质量评出优胜班级。活动时间:1.征集时间:即日起12月15日。2.展出时间:12月16日20xx年元旦元旦活动方案 篇6为庆祝20xx年元旦,进一步推动我校素养教化,促进学生全面发展,活跃校内文化生活,展示师生风采,增加节日气氛,经探讨确定举办20xx年元旦文艺汇演。一、范围及要求:文艺演出面对全体班级(高三不作要求),以班为单位报名,节目自定,服装道具自备,整台演出分竞赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目,包括表演项目3个,时间约3小时。二、步骤:1、报名:12月8日前各班将参赛节目报校团委,每班限报一个集体项目(原则上男女生都有),高一、高二每个班都应打算节目参与预赛,每个节目不超过5分钟。2、12月10日中午预赛抽签。3、预赛:12月19日(星期天)下午1:30起先。12月20日公布预赛结果。4、演出:演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排,下午正式演出。三、评分标准:竞赛项目实行非常制,按以下三个方面评分:舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分,统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。四、嘉奖方法:本次演出竞赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外,一等奖奖60元,二等奖奖50元,三等奖奖40元。此外,班级考核加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。五、工作人员另行支配州永一中元旦活动方案 篇7为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化,丰富校内文化生活,深化学校艺术教化,彰显“以文化人,发展特性”的特点,修建深厚的校内文化氛围,培育学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生观赏美、创建美的实力,使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长,进步教化教学质量。我校确定于在元旦期间实行全校师生字画作品展览活动,详细方案以下:一、指导思想通过展览活动,丰富校内的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间:20xx年12月30日展出地点:校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校内生活。五、作品情势及要求(1)书法:书法书体不限,软硬笔都可,简洁装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。六、作品选送时间12月26日(周五)前以班级为单位,每班许多于5幅作品,老师作品每年段许多于2幅,由年段长负责搜集。美术老师作品许多于2幅选送政教处办公室,所交作品必需填写班级报名表。七、嘉奖方法学校将同一组织评委对所交作品进行评比,并颁发证书。八、工作小组组长:陈开恩副组长:朱武新成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚九、详细流程1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品预备阶段。(1)以班级为单位,组织绽开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参加,到达每个学生最少参与一项艺术活动的要求。(2)在班级绽开活动的基础上,班级进行优秀作品评比。(3)班级在评比优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(许多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。2、其次阶段(20xx年12月27日至29日):作品评比阶段。(1)学校组织评委评比作品,并统计级部、班级和个人获奖状况。(2)美术组老师作品上交(许多于2幅),不参加评比,学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡,布置展览3、第三阶段(20xx年12月30日31日):美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人和集体获奖证书。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重视,仔细组织落实,确保本次活动有序进行。2、班主任要调和美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术老师负责,政教处帮助完成美展。元旦活动方案 篇8一、活动目的转瞬间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校内文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。学校将实行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:二、活动主题:青春扬帆,辉煌思源三、活动时间:20xx年12月31日19:3022:00(如遇特别状况,另行通知)四、活动地点:足球场五、活动要求每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。老师类节目各年级办公室、老师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目58个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演庆祝元旦节)节目要求:多元化、创建性、趣味性、独特性,详细形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、仿照秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特别技艺表演等等,要求呈现出我校学子的创新精神与活力,尽量避开陈旧的节目形式。节目演出依次由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组:组长:陈聂图副组长:粱明法组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组:组长:郝厚先副组长:陈文雯、崔成组员:年级长、班主任、音乐老师。八、各部门分工状况校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣扬、彩排等。(责任人:郝厚先)教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委支配40名团员志愿者帮助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅帮助。(责任人:杨伟)德育处:负责学生平安,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、支配科任老师帮助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,详细分工自行支配。(责任人:李学智)办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电打算。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并选择、培训主持人(两男两女)。九、留意事项1、节目内容要提倡校内高雅艺术,呈现我校学生时代风采,反映校内生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导老师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强平安教化。十、活动奖项设置一等奖2名:奖金xx0元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。老师组:限3个名额,要求必需以团体形式参赛,激励更多人参加,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆嘉奖400元。德育等级分嘉奖:以班级为单位入选参演的节目:一等奖:嘉奖德育等级分10分;二等奖:嘉奖德育等级分7分;三等奖:嘉奖德育等级分5分。跨班级组合的参演节目:一等奖:嘉奖班级德育等级分8分;二等奖:嘉奖班级德育等级分6分;三等奖:嘉奖德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参加即可加相应奖项分)十一、评委:另行支配元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级仔细对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这华蜜美妙时刻。第23页 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