【初中数学 】第5章相交线与平行线 单元同步练习题 2023-2024学年人教版七年级数学下册.docx
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【初中数学 】第5章相交线与平行线 单元同步练习题 2023-2024学年人教版七年级数学下册.docx
2023-2024学年人教版七年级数学下册第5章相交线与平行线单元同步练习题(附答案)一、单选题1下列语句是命题的是( )A画一条直线B正数都大于零C多彩的青春D明天晴天吗?2下列命题中,是假命题的是( )A两点之间,线段最短B对顶角相等C直角的补角仍然是直角D内错角相等3甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是()A杯B立C 比D曲4如图,小胡同学的家在点P处,他在行走速度相同的情况下,想尽快地到达公路边,他选择沿线段PB去公路边,他这一选择用到的数学知识是( )A两点之间,线段最短B两点之间,直线最短C垂线段最短D两点确定一条直线5如图,已知ab,1=75°,则2=( )A75°B85°C105°D115°6如图,下列条件中,能判断ABCD的是( ) ADAB+ABC=180°BB=DC1=2D3=47如图,AOBO于点O,COD=90°,射线OE在COB内部给出下列结论:AOE=DOE;若OE平分BOC,则OE平分AOD;BOC与AOD互补;若AOE=60°,则AOD=120°则其中正确的结论是( )ABCD8如图,已知AB CD,点E,F分别在AB,CD上,点G,H在两条平行线AB,CD之间,AEG与FHG的平分线交于点M若EGH=84°,HFD=20°,则M的度数为( )A64°B54°C42°D32°二、填空题9“互为余角的两个角之和等于90°”的条件是 ,结论是 10如图,将ABC沿BC所在的直线平移得到DEF若GC=3,DF=7.5,则AG= 11如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分AOC,若BOD=72°,则DOF等于 度12一副三角板按如图所示方式叠放,两三角板的斜边互相平行,则等于 13如图,ab,将30°的直角三角板30°与60°的内角顶点分别放在直线a、b上,若1+2=110°,则1= ° 14如图,将直角三角形ABC沿BC方向平移得到直角三角形DEF若AB=10cm,BE=5cm,DH=4cm,则图中阴影部分面积为 15如图,如果ABCD,则角=140°,=20°,则= 16如图,ABCD,DCE的角平分线CG的反向延长线和ABE的角平分线BF交于点F,EF=33°,则E= 三、解答题17如图,直线AB、CD相交于点O,OMAB; (1)若1=2,证明:CON=90°;(2)若1=13BOC,求BOD的度数18如图,点O在直线AB上,OCOD,D与1互余,F是DE上一点,连结OF(1)ED是否平行于AB,请说明理由;(2)若OD平分BOF,OFD80°,求1的度数19如图,ABGE,1=C,2=3(1)试说明AGBC;(2)DE与AC的位置关系如何?为什么?(3)B与G相等吗?请说明理由注:本题第(1)、(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程解:(1)1=C,( )AGBC( )(2)DE与AC的位置关系是: 理由如下:ABGE,( )2= ( )又2=3,( ) = (等量代换) ( )(3)20如图,在ABC中,FGAC于点G,DEA=C,1=2(1)求BEC的度数;(2)若ED平分AEB,FD平分BFG交BE于点H,求EHF的度数21如图,AEBD,A=BDC,AEC的平分线交CD的延长线于点F(1)求证:ABCD;(2)探究A,AEC,C之间的数量关系,并说明理由;(3)若BDC=140°,F=20°,求C的度数22如图,已知ABCD,点M、N分别在AB、CD上 (1)求证:MEN=AME+CNE;(2)如图,若AME=12EMF,CNE=12ENF,MEN=100°,求MFN的度数;(3)如图,若MF、NG分别平分BME、CNE,EGN=90°+12MEN,求证:EGMF参考答案1解:A、C、D中的语句不是命题,故A、C、D不符合题意;B中的语句是命题,故B符合题意故选:B2解:A. 两点之间,线段最短,是真命题,不符合题意; B. 对顶角相等,是真命题,不符合题意;C. 直角的补角仍然是直角,是真命题,不符合题意; D. 内错角相等,是假命题,符合题意;故选D3解:由图可知A不是平移得到,B不是平移得到,D不是平移得到,C是利用图形的平移得到故选:C4解:小胡同学的家在点P处,他在行走速度相同的情况下,想尽快地到达公路边,他选择沿线段PB去公路边,是因为垂线段最短;故选: C5解:ab,1=75°,1=3=75°,2=180°3=105°;故选C6解:DAB+ABC=180°,ADBC,故A选项不符合题意;B=D,不能判定ABCD,故B选项不符合题意;1=2,ABCD,故C选项符合题意;3=4,ADBC,故D选项不符合题意;故选:C7解:由AOBO,COD=90°无法确定AOE=DOE,故不正确;AOBO,COD=90°,AOC+BOC=BOD+BOC=90°,AOC=BODOE平分BOC,COE=BOE,COE+AOC=BOE+BOD,AOE=DOE,OE平分AOD,故正确;BOC+AOD=BOC+AOC+COD=AOB+COD=90°+90°=180°,BOC与AOD互补,故正确;无法确定AOE=DOE,若AOE=60°,则DOE不一定等于60°,AOD=120°不一定正确,故不正确故选B8解:如图所示,过点G,M,H作GNAB,MPAB,KHAB,ABCDABGNMPKHCD,GNABAEG=EGN,GNKH,NGH=GHK,KHCD,HFD=KHF,EGH=84°,HFD=20°,AEG+GHF=104°,EM和MH是角平分线,AEM+MHF=52°,HFD=KHF=20°,AEM+MHK=32°,MPABKH,EMP=AEM,PMH=MHK,EMP+PMH=32°,即EMH=32°故选:D9解:“互为余角的两个角之和等于90°”写成“如果,那么”形式为:如果两个角互为余角,那么这两个角的和等于90°,“互为余角的两个角之和等于90°”的条件是两个角互为余角,结论是这两个角的和等于90°故答案为:两个角互为余角,这两个角的和等于90°10解:由平移的性质可得:AC=DF=7.5,AG=ACGC=7.53=4.5,故答案为:4.511解:BOD=72°,AOC=BOD=72°,OE平分AOC,AOE=12AOC=36°,EOFO,EOF=90°,BOF=180°AOEEOF=54°,DOF=BOD+BOF=126°,故答案为:12612解:过点E作EFAD,如图,由题可知A=45°,C=60°,又两三角板的斜边互相平行,BCADEFADBC,AEF=A=45°,CEF=C=45°=AEF+CEF=C+A=60°+45°=105°,度答案为:105° 13解:ab,1+30°=2,1+2=110°,1+1+30°=110°,1=40°,故答案为:4014解:将直角三角形ABC沿BC方向平移得到直角三角形DEF,SABC=SDEF,AB=DE=10cm,DH=4cm,EH=DEDH=104=6cm,S阴=S直角梯形ABEH=12×AB+EH×BE=12×10+6×5=40cm2,故答案为:40cm215解:过E作EFAB, ABCD,EFABCD,A+AEF=180°,FED=D,A=140°,D=20°,AEF=40°,FED=20°,=AEF+FED=40°+20°=60°,故答案为:60°16解:如图,过F作FHAB, ABCD,FHABCD,DCE的角平分线CG的反向延长线和ABE的角平分线BF交于点F,可设ABF=EBF=BFH,DCG=ECG=CFH,ECF=180°,BFC=BFHCFH=,四边形BFCE中,E+BFC=360°180°=180°=180°BFC,即E+2BFC=180°,又EF=33°,BFC=E33°,E+2E33°=180°,解得E=82°,故答案为:82°17(1)证明:OMAB,AOM=BOM=90°,1+AOC=90°,1=2,2+AOC=90°,即CON=90°;(2)解:1=13BOC, BOM=BOC1=21=90°,解得:1=45°,BOD=180°BOM1=90°45°=45°18(1)解:ED/AB,理由如下:D与1互余,D+1=90°,OCOD,COD=90°,D+1+COD=180°,D+AOD=180°,ED/AB;(2)解:ED/AB,BOF+OFD=180°,OFD=80°,BOF=100°,OD平分BOF,BOD=12BOF=50°,1=180°-COD-BOD=180°-90°-50°=40°19解:(1)1=C,(已知 )AGBC(两直线平行,内错角相等)故答案为:已知;两直线平行,内错角相等;(2)DE与AC的位置关系是:平行理由如下:ABGE,(已知)2=DEG(两直线平行,内错角相等)又2=3,(已知)DEG=3(等量代换)DEAC(同位角相等,两直线平行)故答案为:平行;已知;DEG;两直线平行,内错角相等;已知;DEG;3;DE;AC;同位角相等,两直线平行(3)B与G相等,理由如下:ABGE,B=GEC,由(1)可知:AGBC,G=GEC,B=G20(1)解:DEA=C,DEBC,1=HBF,1=2,HBF=2,BEGF,FGAC,BEAC,BEC=90°;(2)解:AEB=BEC=90°,DE平分AEB,1=45°,即1=HBF=2=45°,BFG=180°-2=135°,FD平分BFG,GFH=12BFG=67.5°,BEGF,EHF+GFH=180°,EHF=180°-GFH=180°-67.5°=112.5°21(1)证明:AEBD,A+ABD=180°,BDC+BDF=180°,A=BDC,ABD=BDF,ABCD;(2)解:A+AEC+C=360°,理由如下:如图,作EGAB,则A+AEG=180°,由(1)可得ABCD,EGCD,C+CEG=180°,A+AEG+C+CEG=360°,AEG+CEG=AEC,A+AEC+C=360°;(3)解:如图,作EGAB,则A+AEG=180°,BDC=140°,A=BDC,AEG=40°,由(1)可得ABCD,EGCD,GEF=F=20°,AEF=GEF+AEG=20°+40°=60°, AEC的平分线交CD的延长线于点F,AEC=2AEF=120°,由(2)可得:A+AEC+C=360°,C=360°AAEC=100°22解:(1)过点E作EFAB, AME=FEM, ABCD, EFCD, FEN=CNEFEM+FEN=AME+CNE,即:MEN=AME+CNE;(2) 过F作FGAB, ABCD, 1=2,3=4, MFN=BMF+DNF AME=12EMF, CNE=12ENF,MEN=100° MEN=12EMF+12ENF=12EMF+ENF=100°, EMF+ENF=200°AME+EMF+BMF=180°,CNE+ENF+DNF=180°由(1)得MEN=AME+CNE=100°, MFN=BMF+DNF=360°100°200°=60°,(3) MF、NG分别平分BME、CNE,1=2=12CNE,3=4=EMF MEN=AME+CNE,EGN=90°+12MEN,AME=180°EMB, EGN=90°+12MEN=90°+12AME+CNE,=90°+12AME+12CNE=90°+12180°EME+2,=90°+90°12EME+2,EGN=180°3+2,GEN=180°EGN2=180°180°3+22,GEN=322,GEM=GEN+MEN=322+AME+CNE, GEM=AME+3 EMF=23, GEM+EMF=AME+3+3=180° EGMF学科网(北京)股份有限公司