【初中数学 】2023-2024学年人教版八年级下册数学第十六章二次根式知识点 专项练习.docx
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【初中数学 】2023-2024学年人教版八年级下册数学第十六章二次根式知识点 专项练习.docx
二次根式1. 二次根式的定义形如的式子叫做二次根式,如等式子,都叫做二次根式.要点诠释:(1)二次根式的定义是从式子的结构形式上界定的,必须含有二次根号“ ”;“”的根指数为2,即 ,“2”一般省略不写(2)被开方数a可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子,但前提是a必须大于或等于0.2.二次根式有意义的条件A.二次根式有意义的条件是:被开方数(式)为非负数,反之也成立,即有意义a0.B.二次根式无意义的条件是:被开方数(式)为负数,反之也成立,即无意义a0.要点诠释:1) 如果一个式子含有多个二次根式,那么它有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数(式)都是非负数2) 如果一个式子既含有二次根式又含有分式,那么它有意义的条件是:二次根式中的被开方数(式)是非负数,分式的分母不等于03) 如果一个式子含有零指数幂或负整数指数幂,那么它有意义的条件是:底数不为0C.求式子有意义时字母的取值范围的步骤:明确式子有意义的条件。利用式子中所有有意义的条件,建立不等式或不等式组求出不等式或不等式组的解集,即为字母的取值范围3.二次根式的性质;(3)的双重非负性:被开方数非负:a0;二次根式的值非负:0.4. 二次根式的乘除法(1)乘除法法则:类型法则逆用法则二次根式的乘法积的算术平方根化简公式:二次根式的除法商的算术平方根化简公式:(2)分母有理化5. 最简二次根式1)被开方数是整数或整式(分母不含有根号);2) 被开方数中不含能开方的因数或因式.满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.要点诠释:最简二次根式有两个要求:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中每个因式的指数都小于根指数2.把二次根式化成最简二次根式时,需要注意 把根号下的带分数化成假分数; 被开方式是多项式的要进行因式分解; 被开方式不含分母; 被开方式中能开得尽方的因数或因式,要将它的算术平方根移到根号外; 化去分母中的根号分母有理化; 约分6.二次根式的加减法(1)同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式.要点诠释:判断是否是同类二次根式,一定要化简到最简二次根式后,看被开方数是否相同,再判断.如与,由于=,与显然是同类二次根式.(2)二次根式加减法将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数不变,即合并同类二次根式.要点诠释:二次根式相加减时,要先将各个二次根式化成最简二次根式,再找出同类二次根式,最后合并同类二次根式.如.考点 二次根式有意义的条件例1使代数式有意义的x的取值范围()Ax2Bx2Cx3Dx2且x3变式2若有意义,则m能取的最小整数值是()Am0Bm1Cm2Dm3变式3若代数式有意义,则实数x的取值范围是 变式4已知y,则xy的值为 考点 利用二次根式性质化简例1实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A7B7C2a15D无法确定变式1若,则( )Ab3Bb3Cb3Db3变式2实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果为 例2、 已知:a、b、c是ABC的三边长,化简变式3计算:|3|+的结果是 运算结果非负性例5、若实数a,b满足|a+2|+0,则 .考点最简二次根式 同类二次根式例1.下列根式中,是最简二次根式的是()ABCD变式1(3分)下列二次根式,是最简二次根式的为()ABCD分母有理化例2、化简: 变式2、化简: 例3.若最简二次根式与是同类二次根式,则的值为()A1B4C5D变式3若最简二次根式和是同类二次根式,则ba 考点把根号外边的数移到根号里边例1、将根号外的因式移入根号内的结果是 考点、二次根式计算(1); (2)÷×(3)+(3)1.计算:612-8=_2比较大小:_,3_23若实数x,y满足,则yx的值为 4.若最简二次根式能与合并,则x的值为 .5下列二次根式,中,最简二次根式有_个6如果点A(,)满足,则点A在第_象限7若x,y都是实数,且,则x+3y的立方根为 8.菱形的两条对角线的长为(10+)cm和(102)cm,则菱形的面积为 cm29.若的整数部分是a,小数部分是b,则_。10、计算+35 () |+|2|1|11化简:(1) (2)(1) ; (2) (3); (4) (5) ; (6) ;(7)(8)(9) (10)(11) (12) (13) (14)(14) (16) (17)设的整数部分为,小数部分为,求的值(18)已知:a2,b+2,分别求下列代数式的值:(1)a2+2ab+b2 (2)a2bab2(19)如果的整数部分是a,小数部分是b,求的值(20)比较下列各数的大小(1)和 (2)和(1) (2)(1); (2)(1);(2)(1) (2)1、先化简,再求值:,其中2、先化简,再求值:,其中最简二次根式条件:(1)被开方数不含 ;(2)被开方数不含 ;(3)分母中不含有 。 (1); (2); (3); (4)把下列各式分母有理化() () () (4) (1) (2) (3) (4) (5) 5学科网(北京)股份有限公司