【初中物理 】力课件2023-2024学年人教版八年级下册物理.pptx

7.17.1 力力目录CONTENTS力的概念以及理解力的三要素和力的示意图力的物理量符号和单位力的作用效果1234力的概念力的概念力的概念力的概念1 人 推推 车 汽车 拉拉 拖车 左手 拍拍 右手 手 提提 篮子起重机 吊吊 货物 运动员 踢踢 球 运动员 举举 杠铃 运动员 扣扣 球 磁铁 吸引吸引 大头针 地球 吸引吸引 卫星 物体物体 作用作用作用作用物物 体体 物物 体体 物物 体体 力是_。1 1.在物理学中常把在物理学中常把“推推”“”“拉拉”“”“提提”“”“拿拿”“吸引吸引”“”“排斥排斥”等动作概括为等动作概括为“作用作用”。2.2.要产生力，物体的数量要产生力，物体的数量至少要至少要2 2个个。4.4.有时候，物体间即使接触了，也不一定有力产生。有时候，物体间即使接触了，也不一定有力产生。3.3.产生产生大多数大多数力力的时候的时候，物体，物体间需要接触间需要接触。但是如果但是如果 物体带有能量场，则不接触也能产生力。物体带有能量场，则不接触也能产生力。eg:eg:磁体磁体磁体磁体 带电体带电体带电体带电体 星体星体星体星体施力物体施力物体施力物体施力物体受力物体受力物体受力物体受力物体水平地面上静止的足球对墙壁（木板）有力的作用吗？水平地面上静止的足球对墙壁（木板）有力的作用吗？场景：水平地面上有一个静止不动的足球场景：水平地面上有一个静止不动的足球如果是右图这样呢？如果是右图这样呢？如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，这个力的施力物体是（前方，这个力的施力物体是（前方，这个力的施力物体是（前方，这个力的施力物体是（）A A A A 手手手手B B B B 车车车车C C C C 绳绳绳绳D D D D 沙子沙子沙子沙子C C接触性质的力特点：谁接触，谁施力。接触性质的力特点：谁接触，谁施力。接触性质的力特点：谁接触，谁施力。接触性质的力特点：谁接触，谁施力。鱼上钩后，小明提起渔竿，此时鱼受到的拉力的施力鱼上钩后，小明提起渔竿，此时鱼受到的拉力的施力鱼上钩后，小明提起渔竿，此时鱼受到的拉力的施力鱼上钩后，小明提起渔竿，此时鱼受到的拉力的施力物体是（物体是（物体是（物体是（）A A A A 小明小明小明小明B B B B 渔竿渔竿渔竿渔竿C C C C 渔线渔线渔线渔线D D D D 渔钩渔钩渔钩渔钩D D水桶水桶绳子绳子绳子绳子手手物理量物理量单位单位eg:eg:eg:eg:手托两个鸡蛋的力为手托两个鸡蛋的力为手托两个鸡蛋的力为手托两个鸡蛋的力为1N1N1N1NF=1NF=1N（F）（N）力牛顿下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（）A A力的作用效果力的作用效果力的作用效果力的作用效果21.使物体形变。2.使物体运动状态发生改变。（速度速度和方向方向）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A A A A.苹果从树上落下苹果从树上落下苹果从树上落下苹果从树上落下B B B B.汽车匀速转弯汽车匀速转弯汽车匀速转弯汽车匀速转弯 C C C C.人造卫星绕地球匀速转动人造卫星绕地球匀速转动人造卫星绕地球匀速转动人造卫星绕地球匀速转动 DDDD.货物被起重机吊起匀速上升货物被起重机吊起匀速上升货物被起重机吊起匀速上升货物被起重机吊起匀速上升D D力的三要素力的三要素力的三要素力的三要素3力的作用点力的作用点力的大小力的大小力的方向力的方向力的示意图力的示意图力的示意图力的示意图4用一根带有用一根带有箭头箭头的的线段线段来表示力。来表示力。例例1：用绳子拉着木块在桌面上向右移动，：用绳子拉着木块在桌面上向右移动，拉力的大小是拉力的大小是2牛。牛。F=2N代表力的方向代表力的方向代表力的大小代表力的大小代表力的作用点代表力的作用点F F例例2：请画出帆船受到风力的力的示意图。请画出帆船受到风力的力的示意图。例例3：一只吊灯挂在天花板，请在图一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受中画出吊灯受重力重力重力重力的示意图。的示意图。G例例4：放在水平地面的木箱受到与水平方向成：放在水平地面的木箱受到与水平方向成30且斜向右上的且斜向右上的10N拉力作用。作出力的示意图。拉力作用。作出力的示意图。30F=10NF=10NF=10NF=10N。30F=10NF=10NF=10NF=10N例例5：推着木箱在水平地面上：推着木箱在水平地面上加速向左加速向左加速向左加速向左前进，前进，画出画出木箱木箱在水平方向上受到的推力和摩擦阻在水平方向上受到的推力和摩擦阻力的示意图。力的示意图。Ff fF1F2大小相等大小相等大小相等大小相等 ;方向相反方向相反方向相反方向相反且同一直线同一直线同一直线同一直线;作用在作用在作用在作用在2 2 2 2个物体上个物体上个物体上个物体上;观察下图，能得出什么启示？结论：物体间力的作用是相互的。解析：力是成对出现的。解析：力是成对出现的。施力物体同时也是受力物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。受力物体同时也是施力物体。作用力和反作用力作用力和反作用力作用力和反作用力作用力和反作用力F F2 2F F1 1大小相等大小相等大小相等大小相等 ;方向相反方向相反方向相反方向相反且同一直线同一直线同一直线同一直线;作用在作用在作用在作用在2 2 2 2个物体上个物体上个物体上个物体上;观察下图，能得出什么启示？结论：物体间力的作用是相互的。解析：力是成对出现的。解析：力是成对出现的。施力物体同时也是受力物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。受力物体同时也是施力物体。作用力和反作用力作用力和反作用力作用力和反作用力作用力和反作用力F F2 2F F1 1大小相等大小相等大小相等大小相等 ;方向相反方向相反方向相反方向相反且同一直线同一直线同一直线同一直线;作用在作用在作用在作用在2 2 2 2个物体上个物体上个物体上个物体上;结论：物体间力的作用是相互的。作用力和反作用力作用力和反作用力作用力和反作用力作用力和反作用力（作 用力）向上提（反作用力）施力物体受力物体施力物体 向下拉受力物体 手 水桶 鱿鱼的水下运动也用到鱿鱼的水下运动也用到了了力的作用是相互的力的作用是相互的。它从腹。它从腹腔中喷出水，给水施加了一个腔中喷出水，给水施加了一个向后的力，与此同时，水就会向后的力，与此同时，水就会给它一个大小相等、方向相反给它一个大小相等、方向相反的力。这样鱿鱼就能在水中运的力。这样鱿鱼就能在水中运动自如了。动自如了。例例6.一台电风扇放在光滑的水平上，当启动电风一台电风扇放在光滑的水平上，当启动电风扇时，扇叶将空气吹向左边，试画出电风扇在水扇时，扇叶将空气吹向左边，试画出电风扇在水平方向上所受的力的示意图。（忽略空气阻力）平方向上所受的力的示意图。（忽略空气阻力）F例例7.7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用而立，如果甲用60 N60 N的力推乙，如图所示。以下分析正确的的力推乙，如图所示。以下分析正确的是是()()A A同时，乙对甲的推力小于同时，乙对甲的推力小于60 N60 NB B甲静止不动，乙向后退甲静止不动，乙向后退C C乙后退的过程中，始终受到乙后退的过程中，始终受到60 N60 N推力的作用推力的作用DD乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态D D D DF F1F F2 2大小相等大小相等大小相等大小相等 ;方向相反方向相反方向相反方向相反且同一直线同一直线同一直线同一直线;作用在作用在作用在作用在2 2 2 2个物体上个物体上个物体上个物体上 ;再见！THANK YOU FOR WATCHING例例6：踢出去的足球在空中飞，画出足球受力踢出去的足球在空中飞，画出足球受力的示意图（忽略空气阻力）的示意图（忽略空气阻力）G解析：足球离开人脚后，踢球的力会消失，依靠惯性向解析：足球离开人脚后，踢球的力会消失，依靠惯性向前飞。由于只受重力，故而最终会落下。前飞。由于只受重力，故而最终会落下。F踢踢在湖水中划船，用桨向后划水，船向前行，则下列说法中正确的是（）A使船前进的力，施力物体是人B使船前进的力是桨对水的力，而水对桨没有施力C使船前进的力是水对船的力，施力物体是水D用桨向后划水的同时，水对桨有一个向前的力，所 以使船前进的力是水对桨的推力D D