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    【初中生物 】生物进化的历程课件 2023--2024学年人教版生物八年级下册.pptx

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    【初中生物 】生物进化的历程课件 2023--2024学年人教版生物八年级下册.pptx

    化学起源说指出,地球上的生命可以通过漫长的化学途径,逐步从非生命物质演化成原始生命。没有人能够亲自经历这样的演化过程,但是,科学家却能通过不同的有效的方法来揭示生物进化的奥秘。生物进化的证据化石三叶虫化石恐龙蛋化石恐龙足迹化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。不同年代的地层越晚近形成的地层越古老形成的地层不同地质化石模式图不同地质化石模式图越晚近形成的地层越晚近形成的地层越古老形成的地层越古老形成的地层生物化石越简生物化石越简单越低等单越低等生物化石越复杂生物化石越复杂越高等越高等哺乳类化石爬行类化石两栖类化石鱼类化石科学家采用的方法是:比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序可以推测脊椎动物进化的顺序为:哺乳类哺乳类鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类另一种生物化石证据郑氏始孔子鸟郑氏始孔子鸟化石郑氏始孔子鸟复原图被覆羽毛被覆羽毛有翅膀有翅膀有喙有喙 有牙齿有牙齿有爪有爪相似点采用的方法是:可以推测:鸟类可能是由爬行动物进化来的生物进化的证据细胞色素物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844采用的方法是:可以推测:差异越小,亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近,与马、果蝇、小麦、向日葵和酵母菌的亲缘关系越来越远注:数字表示相应物种的细胞色素与人的细胞色素不同的氨基酸数目生物进化的证据比较解剖学采用的方法是:可以推测:它们可能是由共同的祖先进化而来的1.上述资料中,在研究生物进化问题时,科学家所采用的研究方法有什么共同之处?都采用了比较法2.根据上述资料,你能对生物进化的历程作出怎样的推测?生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系。科学方法证据化石化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的越早形成的地层中,形成化石的生物越简单、越低等,水生生物越多越晚形成的地层中,形成化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多学习研究生物进化的方法根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。概念在地层中的规律方法比较法概念:化石小结1:研究生物进化的方法细菌植物动物最早出现的生物那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物,究竟经历了哪些进化环节呢?植物的类群植物类别植物类别 藻类植物藻类植物 苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 裸子植物裸子植物被子植物被子植物形态结构特征生活环境没有根茎叶的分化,没有输导组织有茎、叶,没有根有根、茎、叶有根、茎、叶、种子有根、茎、叶、花、果实、种子大部分生活在水中潮湿潮湿陆地陆地动物类别动物类别主要特征主要特征生活环境生活环境腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物动物的类群之无脊椎动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节水中水中潮湿的土壤水中陆地水中动物类别动物类别主要特征主要特征生活环境生活环境鱼鱼两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟鸟哺乳动物哺乳动物动物的类群之脊椎动物生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳水中幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳水、陆陆地陆地陆地体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化小结1:生物进化的总体趋势1.结构上:2.进化水平上:3.生活环境上:由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生1.这些动植物是由什么进化而来呢?原始生命营养方式的不同2.原始生命由于什么原因进化成动物或植物呢?原始生命植物动物自养异养营养方式藻类植物蕨类植物裸子植物单细胞动物被子植物扁形动物腔肠动物软体动物环节动物节肢动物鱼类线形动物爬行类鸟类哺乳类两栖类苔藓植物小结2:生物进化历程1.生物有共同的起源,都起源于原始生命。2.原始生命最早可能形成于原始的单细胞藻类植物和原始单细胞动物。3.位于“进化树”下部生物简单、低等;位于“进化树”上部生物复杂、高等。5.在进化过程中,有新物种产生,也有一些物种绝灭。4.各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。课堂小结生物进化的历程植物:历程藻类植物单细胞动物总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生动物:鸟类哺乳动物裸子植物被子植物种子植物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类蕨类植物苔藓植物主要证据:化石研究方法:比较课堂小练1.中新网2020年2月13日电,据美国有线电视新闻网(CNN)报道,瑞士研究人员在12日的科学进展杂志上发表文章称,他们发现了可能是有史以来最大的淡水乌龟的巨型龟壳化石,研判其长达3米,重1133千克。下列有关化石的叙述,正确的是()A.在极古老的地层中可找到高等的生物化石B.发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石C.和两栖动物相比,恐龙的化石出现在比较古老的地层D.对不同地质年代化石的纵向比较,就能准确推断出生物进化的历程2.(2020遵义)下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的是()A.结构简单结构复杂B.低等高等C.体型小体型大D.水生陆生3.两栖动物在生物的进化过程中占有重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的哪一个关键环节()A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 C.由陆地到空中 D.低等到高等 C4.下图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()A.甲类和乙类都只生活在水中B.丁类是由丙类进化而来的C.丙类体温恒定,是两栖类D.鸟类最高等,因为可以飞行

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